20XX 年学校教学工作计划精选 2 篇 计划是管理的一项重要职能,任何组织中的各项管理活动都离不开计划。下面是我特意整理的 20XX 年学校教学工作计划精选 2 篇,希望能满足大家的阅读需求,看完后有所收获。更多精彩内容敬请关注查字典范文网。 【20XX 年学校教学工作计划篇一】 一、指导思想: 以区教学工作会议精神为指南,以提高教学质量为中心,以培育学生能力最终目标,以教学管理机制改革为动力,树立全面的质量观,科学进展观,以人为本,全面提升学校办学水平。 二、工作目标: 加强教学常规管理工作,实现管理增效。 加快课程改革步伐,实现课堂高效。 加强校本教研,实现活动增效。 关注竞赛活动,实现活动增效。 启动强化老师学习,实现优师增效。 三、工作措施: (一)精细常规,求法律规范要质量。 备课:严格备课理:本学期备课思路是集体备课和个人独立备课相结合,集体备课时,主备人要说明设计依据、意图和思路,重点阐释教学过程与教学方法,备课组成员要从培育 学生能力进展,优选教法、学法等方面进行研讨,充分发表见解,优化教学设计,形成集体备课教案和导学案,这是备课的第一步。第二步:由于集体备课的教案和导学案是集年组每个人的智慧,因此这个教案和学案将成为每个老师的主教案,每们老师要在这个主教案上结合自己的教学风格及所教班级的学情,进行个性化的二次备课(在空白处加批注)此教案完成后再由各年组长进行审核,最后上交教务处,包年组审核合格后再进行使用,学案是在教案中生成的,学案是为课堂教学服务。教务处来格执行检查制度,重点检查教学内容与导学案是否一致实效,二次备课是否突出实效性。 上课: 本学期教学管理的重点放在课堂教学上,老师要按教学计划完成教学任务,严格执行上课制度,上课目标是打造“高效课堂”。课堂要具有三个特征:自主性、丰富性、选择性,老师的作用主要发挥在对学习环境的营造,学习条件创设上,体现对学习困惑的“点化”、点拔上,课堂要遵循先学后“交”的思想。也就是体现主导而不是单纯的“教”。加强随堂听课与个别指导。教导处将不定期对老师进么随堂推门听课,加强对老师日常课堂教学质量的管理。 辅导: 老师要指导学生自学,帮助学生解答导学案中的疑难问题,帮助学生进一步理解课堂教学内容,辅导原则:注意差异,分类指导,以个别辅导分散辅导为主,讲求实效,实现轻负担、高质量,刘学生想学、会学、乐学。 听课: 加强随堂听课...