《做卓越老师》读书心得体会《做卓越老师》读书心得体会 1 我读了《做卓越的老师》一书，颇有感触。文章内容丰富，文笔清楚，构思精致。该书给我们年轻的老师指明了一条成长之路，如何做一名卓越的老师。书中彭老师引用了一个个短小精悍、富有哲理的故事，告诉我们要进行专业进展的六项修炼，如开发潜能，爱岗敬业，勇于实践、善于反思、博览群书、加强讨论等。在工作岗位上，如何让自己成为一名优秀的人民老师，我谈谈自己的看法。 一、爱学生、爱教育 爱，能产生力量。因为爱，自己才会乐意去做，自己同意做的事情才会觉得不累，没有爱就没有教育。古今中外所有有成就的教育家，都把爱当做教育成功的法宝。一名老师只有热爱自己的学生，才会用心和学生交朋友，才能成为学生的良师益友。没有足够的爱心，就没有办法与学生进行正常的沟通，也就没有办法真正的了解学生，进而帮助学生。爱要面对全体学生。我们面对的是一个个活生生的个体，老师要眼中无差生，只有差别的学生。老师的工作就是培育他们，转化他们，转变他们。只有明确了这一点，才具备一名合格老师的品质。在老师眼里，所有学生都是自己的孩子。 二、不断学习，勤奋进取 深厚的教学底蕴、超前的教学理念和高超的授课技艺，是优秀老师的追求。“人不学不如物”。只有高素养老师才能带出高素养学生。要提高素养，必须从自主学习抓起。教育者必须先学习，教育在不断进展，教育理念不断更新，不能只靠培训，自觉、主动的不断学习和积累，勤学广集，才能厚积薄发。加强学习，学会学习，是优秀老师必备的条件。所谓“师傅领进门，修行在个人”，平常观摩、学习、培训给老师提供学习素材，一节优质观摩课，一次参观学习都是很好的提高机会。只有勤于思考，善于思考，仔细分析，不断总结，才能获得收益，是自己得到提高。只有善于分析自己工作的老师，才能成为有得的、有经验的老师。讨论教学的得与失，找出闪光点，指出不足之处，老师在讨论中不断进步。 三、从小事做起，从身边做起 教育工作是一个全方位的系统工程，需要各个方面相互配合。仔细对待关于学生的每一件小事，促使学生珍惜时间、自觉学习，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。凡事无小事，简单不等于容易。把小事做细致了，工作效率自然就提高了。一名老师要想成为名师，没有绝招，也没有捷径。没有哪一位名师是在几年之内一步登天的。他也是从每一次仔细研读教材，用心地进行每堂课的教学设计，写好每一篇教学...
