《登上地球之巅》教案设计 教学目标 ： 1、理解字词
丰富珠穆朗玛峰的地理知识
理解人类征服珠峰的探险知识
2、练习快速默读法，简洁概括课文信息，提高阅读能力
理解文章通过 典型事例表现人物精神风貌的方法，体会文中景物描写的作用
3、学习登山队员不怕艰险、勇往直前的气概和协作精神培育敢于探险的勇气
教学重点： 阅读并概括课文内容，理解课文的叙事详略
用典型事例表现人物精神风貌的方法 教学难点 ： 作者尽力渲染恶劣的自然环境和又描写珠峰景色的作用
教学方法： 1、快速阅读法
2、讨论、点拨法
（学生发现课文中的美段、美句，用自己的语言表达出来
老师点拨培育学生的创新精神
） 课时安排：1 课时
教具准备： 多媒体课件
教学要点：简介背景资料，快速阅读课文，整体感知文意，理清思路
教学步骤 ： 一、 导入 ： （多媒体或挂图显示雪域高原的风情） 二、 简介珠穆朗玛峰相关资料、作者
1、作者简介 郭超人(19342000)，男，湖北武穴人，汉族，中共党员，高级记者，1956 年毕业于北京大学中文系新闻专业
先后任新华社西藏分社、陕西分社、四川分社记者、副社长，新华社秘书长、副社长
1992 年 11 月起任新华社社长
中共十三届、十四届、十五届中央委员
50 年代曾采写大量新闻报道揭露西藏农奴制的黑暗，60 年代随中国登山队完成攀登珠穆朗玛峰和希夏邦马峰的报道，70 年代采写的《驯水记》歌颂了中国人民与大自然作斗争的伟大业绩，在陕西采写的《安康调查》揭露了四人帮在农村推行极左路线的弊端
已出版的新闻作品有《向顶峰冲刺》《西藏十年间》《万里神州驯水记》《时代的回声》等
1960 年 5 月，英勇的中国登山健儿发扬一不怕苦、二不怕死的革命精神，从珠穆朗玛峰北坡成功登顶，书写了世界登山史上的新纪录
郭超人，北京大学新闻系毕业后奔赴西藏，在十分艰苦的条
