《秋海棠?袁枚》阅读答案篇一：诗歌鉴赏答案 怀天经、智老，因访之 陈与义 今年二月冻初融，睡起苕溪绿向东。客子光阴诗卷里，杏花消息雨声中。 西庵禅伯还多病，北栅儒先只固穷。忽忆轻舟寻二子，纶巾鹤氅试春风。 （选自 《陈与义集校笺》） 【注】天经，姓叶，名德；智老，即大圆洪智和尚。诗中“禅伯”指大圆洪 智，“儒先”指叶天经。 （1）请简要概括诗中诗人的形象特点。（3 分） 考点：鉴赏诗歌人物形象 答案：诗人客居他乡，在吟诗作赋中淡泊度日，情趣高雅（1分）；在杏花 春雨时荡舟寻访“病”“穷”老友，珍视友情（1 分）；在二月春风时头戴纶巾，身披鹤氅，风流俊逸（1 分）。 解析：“光阴诗卷”，生活情趣；寻“多病”“固穷”二子，重友情；“试 春风”，飘逸。 （2）请对这首诗第二联进行赏析。（5 分） 考点：鉴赏诗歌表达技巧 答案：①此联以“客子”对“杏花”，以“雨声”对“诗卷”，一我一物， 一景一情，情景交融。（3 分）②上句写客中吟咏度日的宁静淡泊，下句写杏花春雨的清丽顺适，表达了诗人的淡泊、闲适之情，意境和谐。（2 分） 解析：本题考查对诗歌中重要语句的理解能力。解答时既要注意第二联的字 面意义，又要注意结合上下文的意思，前后勾连，全面理解，切忌孤立作答， 望文生义。融情于景、情景交融的表达技巧，宁静淡泊、顺心适意的感情。 【赏析】首联诗人从自身写起：早春二月，冰雪初融，春寒料峭，寓居苕溪畔 的诗人顿生怀友、访友之情，于是沿着绿意初起的苕溪向东而行，踏上访友之 途。颔联对仗工稳而富有新意，以“客子”对“杏花”，以“诗卷”对“雨声”，一人一物，一情一景，意象奇特，物我一体，情景交融；从内容上看，既是对 两位友人生活情趣的概括，又是诗人自己生活境况的写照——在读诗、吟诗、 作诗的生活中安度光阴，在不知不觉中杏花春雨又送来春天的消息。第三联写 禅伯（智老）多病，儒先（天经）固穷，赞颂友人安于贫贱、甘于淡泊的节操，表达对友人的牵挂。尾联回忆昔日寻访友人时的情景，“轻舟”“纶巾鹤氅” “试春风”等词语，凸现出三位诗人生气勃发、春风得意的豪迈景象，与前面 的“多病”“ 固穷”等形成了鲜亮对比，一个“忆”字，暗含了诗人的诸多感慨：世事沧桑，物是人非，当年意气风发的友人而今却“穷”“病”加身。诗 人与友人的形象相互交融，二者互为生发，以见三人心灵之契合，友情之深挚。结构严谨，首尾照应绵密而不露...
