一年级下册数学的年度教学计划 制定教学计划要根据本班学生的特点和实际情况，制造性地使用教材，设计教学过程。下面是我整理的一年级下册数学的年度教学计划 5 篇，欢迎大家阅读分享借鉴，希望大家喜爱，也希望对大家有所帮助。 一年级下册数学的年度教学计划 1 一、学生情况： 新招一年级学生 35 人。虽然大部分入学前，接受过学前教育，但学生的基础参差不齐，特别有少数几个学生的数学成绩较差。而且学生在幼儿园的学习习惯、行为习惯养成不好。刚跨入小学，对学校的一切都感到陌生和不适应，但他们天真、活泼，有着强烈的好奇心和求知欲，可塑性强。所以这一学期以培育学生养成良好的生活习惯，学习习惯和培育学生的学习兴趣为工作重心。 二、教学内容： 1、数一数 ， 2、比一比 ， 3、1—10 的认识和加减法 4、认识物体和图形 ， 5、分类 ， 6、11—20 的认识 ， 7、认识钟表 ， 8、20 以内的进位加法， 9、数学乐园 ，我们的校园 10、总复习。 三、教材分析 1、每一单元后面都跟有综合练习，形式灵活多样，能很好的起到巩固知识的作用。 2、数学乐园很好的体现主体性原则，能最大限度的调动学生的积极性，培育学生对数学的兴趣 3、重视学生的经验和体验，根据学生的已有经验和知识设计活动内容和学习素材 4、认数与计算相结合、穿插教学，使学生逐步形成数概念，达到计算熟练 5、重视学生对数概念的理解，让学生体会数可以用来表示和沟通，初步建立数感 6、计算教学体现算法多样化，允许学生采纳自己认为合适的方法进行计算 7、直观认识立体和平面图形，进展学生的空间观念 8、安排“用数学”的内容，培育学生初步的应用意识和用数学解决问题的能力 9、体现教学方法的开放性、制造性，为老师组织教学提供丰富的资源 四、本学期教学的指导思想 全面贯彻党的教育方针，全面推动素养教育。仔细学习《数学课程标准》。 1、根据儿童进展的生理和心理特征培育学生自主探究的能力。重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础，提供学生熟悉体情景，帮助学生理解数学知识。 2、增加联系实际的内容，为学生了解现实生活中的数学，感受数学与日常生活的密切联系。 3、注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容，激发学生的学习兴趣，获得愉悦的数学学习体验。 4、重视引导学生自主探究，合作沟通的学习方式，让学生在合作沟通与自主探究的气氛中学习。 5、把握教学要求，促进学生进展适当改进评价学...
