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一年级家长会总结

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一年级家长会总结光明路小学一年级一班家长会总结(20xx 年 11 月)班主任老师主持并讲话,首先,请允许我代表一年级的全体任课老师,为各位家长朋友的到来表示热烈地欢迎和衷心地感谢。今日有机会和咱们一年级的全体家长见面,我感到非常兴奋。感谢你们一直以来对我们学校教育教学工作的肯定和支持,感谢你们对我们年级全体任课老师工作的大力配合和帮助,请让我真诚地对你们道一声:谢谢!我们今日能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的健康、为了孩子的明天。今日家长会的主要目的是希望家长更多地了解学生在学校的学习生活等方面,加强大家和学校之间的联系,以便进一步配合学校,配合老师们做好工作,让孩子们轻松愉快地学,扎扎实实地打好基础。一、一年级教学情况及学生特点(一)教育教学情况学校:领导重视,加强师资配备,适时质量检测及分析,组织和参加竞赛,注重与兄弟学校沟通。老师:在素养教学中,要培育学生的各种能力,实际上对老师提出了更高的要求。老师具有了更加丰富的知识和更加过硬的教学水平。具有了更多的创新精神和制造意识,在教学中制造性地理解和使用教材,尊重学生个体差异,珍视学生独特感悟,留有余地,拓展空间,进展个性。学生:增强主体意识,提倡自主、合作、探究的学习方式,注重学习过程,夯实基础,促进进展。掌握一定学习方法,学习比较自觉主动,有一定学习兴趣,有自己的想法。学习品德习惯等有不同程度进步。学科之间、 班级之间成绩比较平衡。二、一年级学生主要的心理特点:1、思维特点:一年级学生年龄小好动,注意力容易分散,对任何事物都产生好奇,同意去尝试,但又总是高估自己的能力。注意力不稳定,常与兴趣密切相关。生动具体新颖的事物,较易引起他们的兴趣和注意,而对于比较抽象的概念,他们则不感兴趣,因而不易长时间地集中注意力。另外,一年级学生的注意范围较小,常出现顾此失彼的现象。 1比如,边听课边记笔记,对于他们来说是比较困难的。很敏感,容易学会过去自己不懂的东西,所以提出的问题特别多。有人认为孩子爱提问题是善于思考的表现,其实这个阶段的孩子都有这个特点,只不过有的孩子爱说,有的孩子把疑问藏在心里,不表达而已。可塑性很大,智力水平相当,此时是养成良好习惯的好时机。2、情感的特点 :情绪容易波动,多随情境的变化而变化,“破涕为笑”之类的表现时常见到。比如,他们受到表扬立即兴高采烈,挨了批判则马上情...

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