一年级小学语文教案电子版方案汇合五篇 好的教案可以制造出各种情境，激发学生的主动性和制造性及学习的兴趣，使学生迅速的走进预设的教学氛围境界。一堂成功的课往往得力于一个生动的课件，这是因为学生对每一篇新课文都有一种新奇的感觉，都怀着新的兴趣和期待。下面我给大家带来关于小学一年级语文教案，方便大家学习。 小学一年级语文教案 1 《我想这样做》 教学目标： 1.知识目标：使学生初步了解一些，听课、读书、写字等方面的要求。 2.能力目标：使学生学会整理自己的学习用品。 3.情感目标：通过进行日常行为习惯的指导和训练，培育学生良好的行为习惯 教学重点：培育学生的自理能力 教学难点：实际操作要持之以恒 教学准备：常用文具 教学时数：一课时 教学过程： 一、学习习惯的养成 (一)听课 1.正上课坐姿端正，认真听讲，不溜号，要积极发言，有事举手，得到允许后，站起来讲话声音要响亮。 2.读书双手拿书，身体略向前倾，眼睛离书本要保留一尺远的距离，学会朗读。 (二)写字(做到三个一) 1.坐端正，身体稍稍前倾，眼睛离书本一尺，胸离桌子一拳远。 2.注意保持正确的握笔姿势，手离笔尖一寸远。 3.书写要洁净(落笔稳、位置要准、不擦) #[设计意图]使学生认识到良好学习习惯对学习的重要性，培育学生良好的学习习惯。 二、学会自己整理学习用品 (一)用卷笔刀自己削铅笔。 (二)整理文具。 (三)整理书本(铅笔 5 支，橡皮一块，格尺，卷笔刀，课表) (四)学习包书皮(书本平整，不卷页，按当天课表内容装学习用品，摆放要有序，要整齐。 #教育学生爱惜学习用具，自己的事情自己做。 三、作业设计。 1.回到家里自己试着把数学书包好书皮，写清楚名字。 2.自己整理好文具、书包 小学一年级语文教案 2 《小公鸡和小鸭子》 设计说明 本课是一篇童话，课文饶有趣味地讲了小公鸡和小鸭子的不同习性，以及他们团结友爱、互相帮助的美德。这篇童话语言简明易懂，学生借助图画读几遍就能了解大致内容，在教学中要引导学生走入课文所描述的情境中，尊重学生的主体地位，以读为主，理解课文内容，知道小鸭子嘴巴扁、会游泳，小公鸡嘴巴尖、不会游泳，并从中受到要团结友爱、互相帮助的教育。 课前准备 1.(1)课文朗读动漫。(2)小鸡、小鸭的相关知识。(3)教学辅助课件。(老师) 2.了解小鸡、小鸭。(学生) 课时安排 2 课时。 教学过程 第一课时 一、图片引入，激发兴趣 1.谈话导入：小朋友，今日我们的...
