七年级下册语文工作总结（集合 8 篇）七年级下册语文工作总结 第 1 篇 本学期我担任新初一 13和 14 两个班的语文教学工作。在各位领导的正确指导和各位师生的大力支持下，工作圆满结束。现将一学期工作总结如下： 一、扎实工作，勤奋学习。 好习惯成就感未来。扎扎实实工作，原来就是我一向秉承的'好习惯。作为一个新初一的老师，让孩子养成好习惯是最重要的，但是假如老师没有好习惯就很难服众，很难让学生养成好习惯。所以，一个学期以来，我严格遵守学校和班级秩序。刻苦读书学习，认真备课、写文章，积极参加教研，用心听课评课。 二、培育习惯，抓实基础。 学生刚到初中，学习习惯和学习方法都还停留在小学。加上又是普通班，比较懒散，所以一切都必须擦掉重新开始。 这个学期我主要抓学生的习惯，比如上课纪律，完成作业的质量，做题速度，听课方法，书写水平。 上课一本为本，课本上每一个生僻字，每一个知识点都必须讲过。书写必须工整，书写不仅在考试中很重要，而且它将为你的美好人生奠基。一旦学生打好了基础，养成了好喜惯接下来的学习就水到渠成了！ 三、重视阅读，不断积累。 “一日无书，百事荒芜”，对于新初一同学来说读书就更加重要，他是对个人素养的一种提高，也是积累素材的必要手段，所以，这个学期我们把阅读放在很重要的位置。读了《西游记》《骆驼祥子》《朝花夕拾》等十几本书，通过读书，同学们体会到不同的人生感悟，并且积累了不同的素材，为写作提供了很好的材料。 四、写作日更，逐步提高。 为了让学生不惧怕写作，甚至爱上写作，我这个学期一开始就制定计划，每天写作，原创日更。不一定写生活，还练习写读后感，改编小故事，一个主题的文章假如没有写好，可能会连着几天写一样的文章，直到文章水平大幅度提高，师生都满意。 一学期下来，同学们都没有出现像以前的普通班同学一样的毛病，他们写字工整了，读书多了，习惯养成了，写作有水平了，每次考试看到作文也不再害怕了。 七年级下册语文工作总结 第 2 篇 本学期我担任初一级 18—19 班语文教学，由于教学经验尚浅，因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深化讨论教法，虚心向前辈学习。经过一个学期的`努力，猎取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。 一、用全新的教育教学理念，改革课堂教学 从实施课程改革以来，我反复学习有关的教育教学理论，深刻领悟新课标精神，认真反思自身教学实际，讨论学生，...
