下半年语文教研组工作计划 以现代教育思想、现代教育理念为指导、紧紧围绕学校本学期工作目标，继续深化学习实践新课改理念，加大课堂教学改革的力度。牢固确立为学生服务的思想，提高服务能力。进一步加大课堂教学改革的力度，法律规范教学常规管理，强化语文教学工作中的讨论、服务、指导等功能，全面提高学生语文综合素养。 二、工作目标 1.仔细学习教育理论，树立现代教育的观念。 2.法律规范常规教学，保证素养教育的有效实施。 3.继续进行课题讨论，提高课题讨论的质量。 4.加强青年老师的培育，促进语文老师队伍素养的全面提高。 三、具体工作及主要措施 （一）打造学习型团体 教书育人是一项常干常新的工作，信息的膨胀,知识快速地增长，要求语文老师牢固树立“终身学习”的思想，勇于开拓学习空间，努力培育一支“以高尚的人格魅力浸染学生、丰富的学科知识熏陶学生，娴熟的教法、精湛的技艺征服学生”的过硬的老师队伍。要在去年成绩的基础上进一步增加学生的阅读量，夯实阅读基础，拓展阅读的领域，让阅读伴随我们与孩子们一起成长。 （二）加大校内教学讨论力度 坚持“科研兴教，科研育师”的理念，将教育科研深化到语文教学的各项工作及各个环节中，淡化教研形式，注重讨论实效。改变教研课研讨方式，主张教研课一课多评。创设自由、和谐、宽松的讨论氛围，提高讨论实效。本期计划采纳如下方式进行教研课活动： ①每周校内公开课的.讨论，上课老师能提前三天备好公开课的教案，同年段语文老师听课、评课。 ②继续深化开展课题讨论，本学期讨论主题为“研讨作文教学”。从“作前指导，作中修改，作后评讲”改革课堂教学方式。 ③仔细开展作文教学和童话教学相结合的理论学习，全体语文老师参加发言。 （三）积极开展有意义的语文活动，增强学生文化底蕴，丰富校园文化生活。 1、组建班级“童话悦读驿站”，利用好学生现有的读本和学校的图书，开展好课外阅读活动。 2、教育学生爱护图书，特别是流动看书时能爱护别人的图书。 3、看书一个小时必须休息 15 分钟，并特别注意读书姿势。 4、三——六年级的学生要使用好读书摘抄本，积累好词、好句、好段。 四、创新常规教学工作 1.实行月检查和学期末大检查的制度，平常以随堂听课和随机检查为主。提倡老师个体、备课组集体突破传统，改革教学常规管理方式，大胆尝试，创新。 2.落实教学常规工作 （1）备课 在备课过程中，可以对现行教材予以整合和取舍。加强集...
