不要让应急抢救知识成为企业安全教育的短板 作为一名基层安监局的工作人员，笔者曾经有过 3 年的矿山抢救队工作经历，并在 20XX 年成为中国红十字会应急抢救师资志愿者，负责向本地区的民众普及应急抢救知识的任务。从 20XX 年开始，笔者参加培训的人员有万余人，但这些人大部分来自社区的居民和学校的学生，只有不到 100 人是来自厂矿工人。在 13 安全管理工作中，笔者深知最需要学习和掌握应急抢救知识的是企业的一线员工。目前出现这个状况，有知识层次的问题，也有宣传的问题，但最大的问题还是自上而下的不重视，认为这个东西发挥不了多大作用，费劲多，见效慢。 《安全生产法》第二十五条规定：生产经营单位应当对从业人员进行安全生产教育和培训，保证从业人员具备必要的安全生产知识，熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程，掌握本岗位的安全操作技能在工矿企业中，触电、意外损害、中毒、爆炸都是危害员工生命安全的主要因素。在以往的安全教育里面，对这些因素的致因和防范都有着详尽的解释，但对于发生损害后，如何在现场第一时间对伤员进行必要急救的知识和技能，却很少涉及。 在工矿企业中的触电、意外损害、中毒等因素都可以导致伤者心搏骤停。在现代抢救中，对于心搏骤停患者的急救有世界公认的＂黄金 4 分钟＂之说。黄金 4 分钟是指心搏骤停 4 分钟内进行心肺复苏救活率可达到 50％，而超过这一时间，被救活的希望就很渺茫。而一旦发生危险，专业医护人员在 4 分钟内是不可能赶到现场，伤员只能依靠现场人员实施急救。另外，人体血液量约占自身体重的8％，每公斤体重含有 60－80ml。假如突然失血占全身血容量的40％（成人失血约 1600ml）以上时，可出现重度休克症状，随时可能危及生命。严重的创伤常引起大量出血而危及伤员的生命，在现场及时、有效地为伤员止血是挽救生命必须实行的措施。 应急抢救知识主要包括：心肺复苏和创伤抢救四大技术（止血、包扎、固定、转运）。应急抢救就是在没有任何医疗设备和专业医务人员的情况下，现场人员应用所掌握的急救技术，依靠自身力量，在第一时间、第一现场，挽救自己或他人的生命。工矿企业发生事故后，专业救援队伍不可能立即到达事故地点，现场人员如能在事故初期及时实行措施，正确开展自救互救，可以减少事故危害程度，减少人员伤亡。
