个人校本研修计划（通用 11 篇）个人校本研修计划（通用 11 篇） 校本培训是指以学校为单位，面对老师的学习方式，内容以学校的需求和教学方针为中心，目的是提高老师的业务水平和教育教学能力
接下来由我为大家整理出个人校本研修计划（通用 11 篇），仅供参考，希望能够帮助到大家
个人校本研修计划 篇 1 一、本年度专业进展目标 1、通过集体培训、个人研修，使自己进一步树立正确的世界观、人生观和价值观，爱岗敬业，铸就良好的师德师风； 2、更新教育观念，不断掌握现代教育思想，提升实施新课程的能力，不断提高教育质量；更新专业知识，提高学历层次，进一步优化知识和能力结构；进一步掌握教育科研理论和方法，掌握新的教育技术和手段，提高自身教育教学水平
二、研修主要措施 1、认真参加学校组织的学习培训，记好听课笔记，完成各类作业
2、结合集体培训，强化个人学习，并能结合自己的教学实际进行反思，提高
三、具体做法如下： 1、自主研修（每月 2 篇） （1）读一本教育专著，撰写一篇“读书心得”
（2）数学学科《课程标准》《现代特教》《黑龙江教育》等刊物
2、每月一篇网上远程自学笔记
3、每年度完成老师成长足迹 10 项内容
4、按时参加并完成师德教育活动
5、组织好数学教研组的研讨、备课、上课、反思等活动
6、参加哈市的 UC 教研活动
7、每月在博客中上传 2 篇有关教学的相关内容
8、参加学校的集中培训
9、完成《岗位练兵手册》相关内容
10、积极参加校内外的教学竞赛活动
11、每学期听评课不少于 16 节课等等
时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，制造性地开展工作
通向未来的路不是回家的路；过去为你赢得成功的方程式将为你的明天带来失败
我信任，自己有能力经受住“极限”的考验，在超越自我的同时，逐步实现人生的价值
面对自己将来的工作，我充满
