中班语言教案大全 中班语言教案大全 设计意图： 在《七彩世界》这个主题中幼儿对色彩充满了好奇，在本活动中幼儿将这种好奇心用诗歌的形式表达，同时幼儿也有创编诗歌的潜能和兴趣，引导得当，幼儿可以创编出自己喜爱的诗歌。引导幼儿进行诗歌创编的活动，可以让幼儿获得成功的喜悦，可以进展幼儿的语言，可以培育幼儿的想象力、制造力和尝试精神。 活动目标： 1.帮助幼儿初步了解诗歌的句形特点，进展幼儿创编诗歌的兴趣。 2.鼓舞幼儿积极参加语言活动，大胆在全体幼儿面前表述，进展幼儿语言能力。 3.培育幼儿按要求大胆作画、快速作画的能力。 活动准备： 1.红、黄、蓝、绿的玻璃纸人手一份。 2.大白纸四张，红、黄、蓝、绿油画棒。 活动过程： 一、教学活动的导入看看说说。 师：今日我给小朋友带来了会变魔术的镜子。小朋友想看吗?请小朋友用它看看周围的景物有什么变化? 幼儿用会变魔术的镜子看周围的景物，鼓舞幼儿互相分享所看到的景物变化。也可以交换镜子的颜色。 师：你们可以把自己看到的讲给你的好朋友听。 二、学习诗歌、创编诗歌。 师：我昨天用这个会变魔术的镜子去了一趟超市，看到了许多的东西都变了，我觉得很快乐，我还编了一首诗歌你们想听吗? 黄色的衣服，黄色的裤子，黄色的图书，黄色的零食，这儿一片黄，那儿一片黄，到处都是黄、黄、黄，这真是黄色的世界。 师：你们听到了什么? 师：我这个诗歌还没有名字呢，谁会帮他起一个名字? 师：刚才你们也用魔术镜看了我们的教室，你们也能把你们看到的编成好听的歌吗? 幼儿分组创编。 三、根据诗歌进行绘画记录。 师：你们刚才说的真不错，我们能不能把它记下来呢? 幼儿按颜色分组进行作画。 根据幼儿的绘画作品，再巩固幼儿创编的诗歌。 中班语言教案大全 教学目标： 1、欣赏诗歌，感受诗歌的意境美，理解诗歌所表达的家的含义，萌发热爱家园、保护地球的情感! 2、结合自己所了解的动物的生活地区和活动范围等知识经验，运用一定的形容词进行诗句的创编，进展制造力和语言表达能力。 教学准备： 钢琴曲磁带、森林、沙漠、海洋、池塘、北极、天空、花园等背景图、小动物贴图、水彩笔、诗歌欣赏用图片、第一幼儿教育幼儿教育网有动物或背景和空白的图画纸、老师创编诗句的图片。 教学过程： 一、送小动物回家，回忆和巩固动物的生活地区及其活动范围等知识经验。 1、今日，我们班级来了许多动物朋友，认真看看，都有些谁呢?(说说动物名称)你...
