临床教育培训总结临床教育培训总结 1 在下临床培训时，很期待在桂林市第二人民医院的培训，因为当时听说二院是桂林市职业病防治医院，很难得是我们专业对口的临床培训单位
7 月 9 日老师带我们来二院培训报到，恰好赶上医院正组织新员工岗前培训，这对我们来说是很难得的一次培训前学习机会，让我们有机会接触临床方面的专业性学习
临床培训培训是一名培训生走上培训岗位的必经之路
在为期两周的岗前培训中，我们对桂林市第二人民医院有了更进一步的了解
从医院的进展史到医院的现况、医院的办院宗旨、服务理念、硬件设施、规章及管理制度等都有了一个深化的认识
同时我们还仔细学习了医务人员的职业道德、职业礼仪运用、医患沟通技巧、执业医师法、医疗安全及防范、传染病及感控知识、院内感染、抗菌药物的临床应用及管理办法及其使用原则与管理法律规范、病历书写法律规范、临床上常常用到的及必须知道的有关操作等相关知识，了解到了以后在工作中会遇到的常见问题以及解决的办法
记得周红老师给我们讲医患关系沟通技巧时，给我印象最深的是老师讲的说话三境界：1该说话时会说——水平；2 不该说时不说——聪慧；3 知道何时该说何时不该说——高超
虽然这几话很简单，但意蕴很深，不仅在临床上能够很好的处理医务人员与患者的沟通，更教会了我们在任何场合上懂得与人沟通技巧
李蔷老师在讲医德医风教育时，给我们讲了很多终身受益的知识
如在我认为不仅是医务人员礼仪的原则，更是每个人都应该注意的礼仪原则：真诚尊重的原则；平等适重的原则；自信自律的原则；信用宽容的原则
精炼而易懂的原则，让我受益匪浅
还有听石科长的课时，让我很振奋，也让我在二院培训感到自豪
我们是年轻的`一代，我们是 90 后的一代，我们更应该有朝气，活力
人生是自己一步步走出来的，走得好与坏，要看自己勾勒出的蓝图，就像老鼠说的那样，我们应该有目标，有方向，有自己的人生规划，这样才能是自
