历史选考复习学案之三十三VIP专享VIP免费

历史选考复习学案之三十三第一次世界大战一、考查要求：1．了解第一次世界大战前夕欧洲列强之间的主要矛盾2．了解欧洲两大军事集团的形成过程和第一次世界大战爆发的导火线3．认识第一次世界大战是资本主义列强矛盾激化的结果4．理解人类历史发展到20世纪才出现世界大战的原因和条件5．了解第一次世界大战中欧洲三条战线的主要交战国及其重要战役6．理解第一次世界大战演变为旷日持久的战争的原因7．认识新式武器在现代战争中的作用，感受现代战争的残酷性8．了解美国参战、中国参战、俄国退出战争等史实9．知道第一次世界大战结束的标志10．分析第一次世界大战同盟国集团失败的原因11．了解第一次大战造成的后果12．认识第一次世界大战的性质及其对人类历史发展的影响说明：△涉及教材：选修三第一单元第一课《第一次世界大战的爆发》、第二课《旷日持久的战争》《同盟国集团的瓦解》和第四课《第一次世界大战的后果》△选修三第一单元第一课中的“两次巴尔干战争”不做考试要求二、知识整理背景1、一战爆发的原因2、人类历史发展到20世纪才出现世界大战的原因和条件（为什么要打，为什么能打）经过1、一战的概况（三条战线及其对峙形势）2、战局的演变阶段重大事件结果西线东线1914年1915年1916年1917年1918年同盟国集团失败的原因影响1、一战的性质2、一战的影响三、延伸拓展（与必修部分知识有哪些联系）必修一：必修二：必修三：四、概念梳理：1．大陆均势2．同盟国集团3．协约国集团4．萨拉热窝事件5．“施里芬计划”6．马恩河战役7．凡尔登绞肉机8．索姆河地狱9．日德兰海战10．一战中各战役投入的武器11．“无限制的潜艇战”12．“兴登堡防线”13．德国十一月革命14．一战结束的标志15．一战的性质第一次世界大战提升训练1.大数据分析为历史认识提供了新的方法。下图所示为德国在1820一1870年、1870-19131913-1950、1850-1973年四个时期的国内生产总值增长率。结合所学分析判断，反映1913-1950年经济增长情况的是A.①B.②C.③D.④2．“20世纪初，帝国主义的殖民体系形成但又过时。”导致这种“过时”的最主要原因是A．列强力量对比的变化B．民族解放运动的兴起C．资本主义国家政治经济发展不平衡D．局部战争的不断变化3．瑞士著名的国际法学者瓦特尔在1758年发表的《国际法》中说：“均势的核心意义是妥协安排国际事务，没有一个国家能居于至高无上的主宰、支配他国的地位。”1907年，英国外交部在克劳备忘录中谈到：“英国的政策是维持均势，把自己的力量加在这一边或那一边，但是总是加在一边以抵制这一时期内最强大的国家或集团的政治霸权。这几乎成为一个历史上的真理。”英国“均势”政策的表现不包括A．参加反法同盟B．巴黎和会上反对法国过分削弱德国C．英法俄组成协约国D．与法国联合，与美国争夺国联领导权4．1916年，德国发动“使法国把血流尽”的凡尔登战役，该战役是一战中A．第一次大规模战役B．具有决定意义的战役C．规模最大的战役D．最大规模的海战5．欧洲开始出现两大军事集团对峙局面是在A．1882年B．1892年C．1904年D．1907年6．一战中，宣告德军速战速决计划破产的是A．马恩河战役B．凡尔登战役C．索姆河战役D．日德兰海战7．“如果意大利未有直接挑衅行为而遭受法国的进攻，不论其理由为何，其他两缔约国必须以他们的全部军队给予被攻击的一方以援助。”这份盟约中的“其他两缔约国”最有可能是A．德国和俄国B．俄国和奥地利C．英国和法国D．德国和奥匈帝国8．有人把经济上的竞争看作是第一次世界大战爆发的最重要的原因之一。1914年以前，这种“竞争”最激烈的国家是A．英国和美国B．英国和法国C．法国和德国D．英国和德国9．1896年德皇威廉二世说：“我们十年前开始实行殖民政策而未有舰队……我们现在有了大量的殖民属地……因为这些殖民属地与英国继续不断地发生或大或小的纠纷……我们的贸易正和英国作生死的斗争……但是在各大洋上航行的挂着我们旗帜的大批商船，在130只英国巡洋舰的面前而我们只有4只来对抗的情形下，是十分不保险的。”对上述的认识，不正确的是A.英德矛盾逐渐成为帝国主义间的主要矛盾B.德国打算与英国进行海军军备竞赛C.英...