争做四有好老师演讲稿 3 篇争做四有好老师演讲稿 3 篇 演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿
在进展不断提速的社会中,接触并使用演讲稿的人越来越多,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗
下面是我精心整理的争做四有好老师演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友
争做四有好老师演讲稿篇 1 尊敬老师们: 大家好
学习身边典型,争做‘四有’老师
在演讲开始之前,我想问大家一个问题:你热爱老师这个职业吗
我曾经听过这样一句话:假如你爱一个人,就让他去从事教育吧;假如你恨一个人,也让他去从事教育吧
当时的我,听得云里雾里
如今,从教两年多,再次回味这句话,我幡然醒悟
原来,在教育的世界里,也有冰火两重天
有人说,老师是单调乏味的
每天上课下课、批改作业、辅导后进生,直线型的工作轨迹永远一成不变; 也有人说,老师缺乏欢乐
每天和那些什么也不懂的孩子一块儿,看着他们把作业本弄得一团糟,听着耳边刺耳的喧闹,你永远也别想找到片刻的宁静; 还有人说,老师是清贫的,你无法天天坐到优雅的西餐厅喝下午茶,不能穿着流行色让心灵纵情放飞于清风车影中…… 这些说法似乎不无道理
然而,这真的是老师的全部吗
真正的好老师不会抱怨命运的不公,不会以消极的情绪影响学生,更不会让自己的生活变得灰暗枯燥
到底怎样才算好老师,习给了我们答案:有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心
老师有理想信念,就是要全心全意,坚持信仰;有道德情操,就是要不偏不私,公平公正;有扎实学识,就是要精博并兼,达观至善;有仁爱之心,就是要大爱无悔,深仁厚泽
做一个好老师,并不是可望而不可即的
当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时,被眼前的一幕惊呆了:一名男子跪扑在废墟中,双臂紧紧搂着两个孩子,像一只展翅欲飞的雄鹰
两个孩子还有生命体征,而雄鹰已经气绝