二年级品德与生活教学工作计划

二年级品德与生活教学工作计划二年级品德与生活教学工作计划 时间一晃而过，又将迎来新的工作，新的挑战，来为以后的工作做一份计划吧。但是信任很多人都是毫无头绪的状态吧，以下是我编写整理的二年级品德与生活教学工作计划，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。 二年级品德与生活教学工作计划 1 一、班级情况简介 202 班，班主任肖凤琼老师。现有学生 44 人，其中男生 20 人，女生 24 人。该班是肖凤琼老师从一年级直接带上来的一个班级，平常，肖老师对学生要求严格，教学非常仔细。所以该班学风好，班风正，学生纪律性强，学习自觉性强。从第一周学生的课堂表现来看，学生能积极动脑，但积极举手回答问题的人数不多，个别学生小动作比较多，注意力不能保持，需要老师时时进行组织教学。 二、教材简析 二年级品德与生活下册共有五个单元，第一单元：自己拿主意，共三课。第二单元：献出我们的爱，共三课。第三单元：我们去发现，共三课。第四单元：你好，祖国妈妈，共三课。第五单元：愉快的收获，共三课。本册教材的教学目的主要是培育学生：学会自己拿主意，自信，自己安排自己事情的能力；团结友爱，尊老爱幼，帮帮有困难的人的积极情感；在大自然中学会探究，学会合作，学会讨论的能力；热爱祖国和人民英雄的积极情感；体会到自己在不断成长，不断成熟，只有付出更多的努力，才会有更大的收获。使学生在伴随年龄的增长的同时，能力，情感也不断进展和丰富。 三、教法透析 二年级品德与生活教材，是新教材，老师在教学中必须运用新的教学理念与方法。教材编写内容，大多以第一人称，让学生自己看书后，从中获得知识，悟出其中的道理。老师只是作为学生学习过程中的指导者、帮助者。书中有丰富的图片资料，并附以文字说明，老师在教学中可充分地加以利用，保持学生的注意力，调动学生的学习积极性，帮助理解。老师在教学中要紧密结合学生生活实际，学生品德行为实际，引导和改变学生的思想和行为的变化，不能离开品德课教学的初衷，为考试而教。老师在教学中，可运用自学辅导法、讨论法、实践法、个案剖析法等多种教学方法。 四、提高教育效果的措施 1、课前做好充分的教学设计。择用适合学生年龄特点的教学方法。 2、课堂上，以学生自读悟理为主，老师发挥主导作用，引导学生获得书中的知识，引导学生行为的变化。 3、搞好组织教学，充分集中学生的注意力。 4、教学中加强针对性。 5、作业以了解学生思想和行为情况为重点。...