二年级语文学科工作总结（精选 7 篇）二年级语文学科工作总结 第 1 篇 本学期我担任二年级的语文教学工作。经过半年的努力，学生获 得一些进步，同时，我也收获颇多。 在这一学期的工作中，有成果，也有 失误；有经历，也有经验。现就本学期的详细教学状况总结如下： 一、课堂教学中，努力构建 345 高效课堂教学形式，进步课堂教学 效率。 课前认真讨论教材，吃透教材，并分离本班学生的实践，采纳生动 生动的教学方式，激起学生的学习兴味，课堂上努力构建 345 高效课 堂教学形式，创设轻松民主的教学气氛，鼓舞学生积极发言，引导学生 主动探求，自主猎取学问，进步学生的才能。此外，注重鼓舞后进生， 提供更多的时机给他们，使他们也能获得进步，产生浓重的学习兴味。 二、注重培育学生的各种才能与习气，力图促进学生的全面开展。 （一）培育学生良好的听讲习气，努力进步课堂教学效率。 二年级学生年龄小，盲目性较差，上课做小动作的特别多。学生不 是削铅笔，就是拨弄小手指，认真听课的真不多，学生没有良好的听讲 习气，学习成果特别差。班上最好的学生拼音 也分不清。针对这一状况，我常常通知学生学会倾听也是一种良 好的质量，再加多褒扬，勤鼓舞，时间久了学生的上课纪律好了，成果自然也就进步了。 （二）培育学生爱读书的良好习气，进步学生的写作才能。二年级是学生写作的开端阶段。积聚大量的词汇是写好作文的关 键，我充沛应用课前三分钟、借助讲故事、背诵作文片断，让学生边听 边记好词好句，每天轮番。经过一学期的尝试，学生的词汇量大大增加， 对写作才能的进步有一定的促进作用。 （三）增强写字指导，进步学生的写字才能。 本学期，我注重了学生的写字习气的培育，课堂中留意提示学生 的写字姿态和坐姿，课外也严厉请求学生认真书写。因而，在家长会时 家长们对本人孩子生字的书写表示称心。 三、增强培优辅差工作，促进全体学生得以开展。 本班学生存在着很大的差别，为促使每位学生能在原有的根底上 有所开展，我抓两头、扶中间，注重培育优生的专长。同时，在班中成 立互助小组，应用结对子方式，以优生带动差生，课外增强辅导工作， 课堂中创设时机，给予鼓舞，树立后进生的自信心，培育学生的学习兴 味，促使每一位学生都有进步。 四、积极参加学校组织的各级各类的教研活动，促进本身程度的进步。 为进步本身的业务程度，本学期我积极参加各教研活动。 五、存在缺乏...
