五年级体育教学总结十篇五年级体育教学总结十篇 总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，让我们一起来学习写总结吧。那么总结应该包括什么内容呢？以下是我为大家整理的五年级体育教学总结 10 篇，希望对大家有所帮助。 五年级体育教学总结 篇 1 本学年担任五年级的体育教学工作，一学年即将结束，回顾本学年自己所做的工作，虽说能做到热爱本职工作，仔细学习新的教育教学理论。但为了能进一步总结经验，以谋求更大的进步，有必要对自己本学年的工作进行反思，故特作如下总结。 一、教学工作成功的方面 本学年教学成功的方面有：使五年级的学生在体育方面的知识有了较大的进步。知道了一些关于《国家体育锻炼标准》的知识，基本明确了锻炼标准的有关规定、项目及标准所规定的考核事项。对于跳远、50 米往返跑、一分钟仰卧起坐等考核项目已经掌握，并取得了较好的成绩。 在一学年的教学中，我努力锻炼学生各方面的能力，能根据口令迅速做出相应的动作。其次强化了学生的应变能力，这方面能力的锻炼，我是通过让学生在体育课上多做游戏，让学生在不知不觉中得到锻炼，并且提高了学生对体育课的浓厚兴趣。在教学中我时刻注意对学生进行思想品德教育，培育他们热爱祖国、热爱家乡、热爱学校的好思想、好品质，培育他们为祖国而锻炼身体的好习惯。 二、本学年教学中存在的不足 年级学生经过本学年的学习，虽然取得了一定的成绩，但在教学中也还是存在着不少问题。 首先，教学过程中一些体育器材不能正常使用，这里边即存在着老师的问题，也存在着器材设施的问题，还有怕损坏器材的问题。 其二，学生的认识水平没有提高，仍然把体育课看成是在操场上玩，只要不学习文化知识就可以，在操场上怎么玩都可以。 其三，学生对体育知识有待于进一步的学习，对于队列队形不能完全掌握，还不能达到听到口令后立即做出相应的反映，并且做到快、齐、静。 三、实行的措施与方法 1、在教学中要针对学生在体育课上存在的问题及时纠正，让学生手、动脑亲身体会体育动作的要领，努力提高学生的身体素养。 2、老师要不断学习专业知识，提高自身素养，不断充实自己，不断讨论《新课程标准》，紧跟时代步伐，学习新的教学思想、教学理论、教学理念，使学生受到先进的体育教育。 3、要彻底改变学生对体育课的认识，使他们爱体育课，知道上体育课时就应该干些什么，对于游戏...
