五年级数学说课稿模板集锦六篇五年级数学说课稿模板集锦六篇 在教学工作者开展教学活动前，往往需要进行说课稿编写工作，借助说课稿可以有效提高教学效率
怎样写说课稿才更能起到其作用呢
以下是我帮大家整理的五年级数学说课稿 6 篇，希望对大家有所帮助
五年级数学说课稿 篇 1 教材分析 “同分母分数加减法”一课，是学生在学习了分数的意义和性质等相关知识的基础上进行学习的
教材分两部分，一部分是例题，另一部分是做一做及练习
教材首先安排了一组有关分数单位的复习题，为帮助学生理解分数加、减法的算理做好准备，然后通过三个例题来使学生理解分数加减法的意义及同分母分数加、减法的计算法则
例 1 是加法应用题，例 2 是减法应用题，例 3 是着重为说明计算结果而编排的
做一做及练习中的 1、2 题是分别练习同分母分数加、减法的
第 3 题进行混合练习，主要是强化计算结果的，能约分的要约成最简分数，题目要求先计算再根据要求填方框，以加深学生对约分的认识
第 4 题是应用题，选择了学生喜爱的兴趣小组为内容，激发兴趣，培育学生的审题能力
教学目标 （一）理解分数加减法的意义与整数加减法的意义相同，掌握同分母分数加减法的计算方法
，能熟练正确的进行计算； （二）利用所学的知识能够解决实际生活中问题，培育学生知识的应用意识和应用能力； （三）通过小组合作学习，讨论、探究，增强学好数学的愿望和信心
教学重点 （一）分数加减法的意义； （二）同分母分数加、减法计算方法
教学难点：理解同分母分数加减法的算理
教学用具：课件 教学设想： 根据学生已有的知识经验和认知规律，并结合“以学生的进展为本”的教学新理念，我作如下的初步设计： 一、创设情境，引入新课 用“吃蛋糕”这个现实情景引入学习内容，有利于激发学生的学习兴趣，创设亲切、活泼的学习氛围，为学习新知创设良好的情境
使学生主动投入到对新知识的探究
