五年级英语工作计划五年级英语工作计划 时间过得太快，让人猝不及防，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，是时候静下心来好好写写计划了。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？下面是我为大家整理的五年级英语工作计划，欢迎阅读与收藏。 五年级英语工作计划 1 一、指导思想及目标 根据小学部领导、教学处及高段英语教研组的要求，结合本年级英语备课组的工作实际，20xx 年我们将努力在教育教学工作的平平淡淡中追求最本真的教育目的—让每一学生都成为更优秀的自己，能体验和感受成长的幸福欢乐；同时，我们努力在踏踏实实的教育生活中追求老师个人和集体的专业进展，让我们拥有精神完满而幸福的生活。 二、基本理念 以学生为本，为学生搭建健康和谐成长的阶梯，全方面地培育和提高学生的英语语言文学素养，培育学生跨文化交际的意识和国际视野，让学生在求知的过程中能感受到充实的幸福。 三、工作重点和主要措施 （一）扎实理论，践行理念 1。注重学习，努力提高老师的自身专业素养和人文素养。利用各种资源和渠道，努力学习教育教学理论和专业教学论著，使老师在语言教学过程中既能以榜样示人，引领学生了解和学习英语文化，又能以自身的专业魅力感染学生，带动他们喜爱英语和运用英语，以培育学生的基本英语素养和进展学生思维能力。 2。用心解读新课程标准的理念，并融入日常教学。组织学习《义务教育英语课程标准》，深化理解其课程基本理念和义务教育阶段英语教学的分级目标，并能与教学实际相结合，做到因材实教，关注全体学生，让学生在语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识方面同时进步，为将来进一步的学习英语打下良好基础。在学习实践的基础上，善于总结和反思，把工作经验和教育教学体会写下来，多与同行沟通，促进老师的专业化成长。 （二）坚持常规，探究创新 1。仔细做好备课、听课、上课、作业批改等常规。主要方法为自查和随机抽查。老师日日自查，备课组长每周随机抽查组内老师的教学常规工作。 2。培育习惯，提高效率。提倡“每节课前五分钟朗读/背诵”或“每节课后五分钟背/默”单词，并形成常规，日日践行，培育学生良好的习惯，提高学习实效。 3。努力打造高效课堂，以生为本，少讲多练。遵循语言自然习得的规律，充分营造适当的语言环境，鼓舞并指导学生大胆尝试，多听，多讲，多练，让学生在趣味学习中不断增加学习的自信心，有效提高学习的实效。 4。分层优化教学，注重培优补差。...
