人教版七年级上册语文春知识点梳理 2024|初中语文基础知识总结|初中语文基础知识大全 此文事实上饱含了作家特定时期的思想情绪、对人生及至人格的追求，表现了作家骨子里的传统文化积淀和他对自由境界的向往。下面我带来人教版七年级上册语文春知识点梳理 2024，希望大家能够喜爱。 一、作者介绍 朱自清(18981948)，原名自华，字佩弦，号秋实，后改名自清，是中国现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。原籍浙江绍兴，后定居扬州，故自称扬州人。1923 年发表长诗《毁灭》，震动诗坛。他的散文朴素缜密，清隽沉郁，以语言洗练、文笔清丽著称，极富有真情实感。代表作诗文集《踪迹》，散文集有《背影》《欧游杂记》《你我》，文艺论著有《诗言志辨》《论雅俗共赏》，散文代表作有《荷塘月色》《绿》《背影》《桨声灯影里的秦淮河》等。 二、词语解释 ① 欣欣然：欢高兴喜的样子 ② 朗润：明朗润泽 ③ 赶趟儿：原意指赶得上，这里的意思是各种果树争先恐后地开花 ④ 酝酿：原意是造酒，这里是说各种气息混合在空气里，像发酵似的，越来越浓 ⑤ 婉转：形容声音抑扬动听 ⑥ 花枝招展：比方姿态优美。招展，迎风摆动 ⑦ 一年之计在于春：一年的打算在春天。意思是，春天是一年的开始，应该把全年要做的事情及早安排好 ⑧ 吹面不寒杨柳风：出处南宋的志南和尚《绝句》：古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。 三、中心思想 这是一篇优美的写景抒情散文，描绘了大地春回、生机勃发的动人景象。通过春草图、春花图、春风图、春雨图和迎春图五幅主要图画，赞美春的活力带给人以希望和力量表达了作者热爱生活、积极进取、奋发向上的精神风貌。 四、朱自清《春》赏析 当我们深化到《春》的艺术境界中时，我们会为那漂亮的春光所陶醉，会为那洋溢的诗情所感染，会为那盎然的生机所激励。春，会在我们的心灵中幻化出一派充满诗情画意的美好景象。 《春》所描绘的景物充盈着跃动的活力与生命的灵气。以我观物，物皆着我之色彩，当人在观照外物的时候，他的情感就会投射到外物中去，使外物也好像有了人的感情。美学家朱光潜先生将这种现象称之为宇宙的人情化，他说：移情的现象可以称之为宇宙的人情化，因为有移情作用，然后原来只有物理的东西可具人情，原来无生气的东西可有生气。你看，在朱自清先生的笔下，春天的一切都像刚睡醒的样子，太阳的脸也红起来了;野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，...
