人教版九年级地理教案最新模板 在教学中我严格遵从教学的五个环节，课前仔细备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，积极探究中学地理欢乐课堂，中学阶段地理教学的目的是：激发学生学习地理的兴趣，培育学生学习地理的积极性，使他们树立学习地理的自信心。感谢您的阅读，以下是我带来的人教版九年级地理教案内容，希望能帮助到您！ 人教版九年级地理教案 1 1、热带雨林气候主要分布在赤道附近地区，全年高温多雨。 2、热带草原气候主要分布在非洲和南美洲赤道雨林气候的南北两侧。终年高温，一年中有明显的干季和雨季。 3、热带季风气候以亚洲南部、东南部的印度半岛和中南半岛最为显著。这种气候终年高温，一年中也可以分为旱雨两季，风向随季节而变化。旱季，风从陆地吹向海洋，干旱少雨;雨季，风从海洋吹向陆地，降水集中。 4、热带沙漠气候主要分布在南北回归线附近的大陆西岸和内陆地区，这种气候降水量稀少，终年炎热干燥，地面有大片的沙漠。 5、温带和亚热带季风气候分布在亚洲的东部地区。夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。大致以 1 月平均气温 0℃等温线为界，此线以北为温带季风气候，以南为亚热带季风气候。 6、地中海气候主要位于大陆西岸的中低纬度地区，以地中海沿岸分布最，夏季炎热干燥，冬季温柔多雨。 7、温带大陆性气候主要分布在中纬度内陆地区，冬冷夏热，气温变化大，降水量较少，集中夏季。 8、温带海洋性气候位于中纬度地区大陆西岸，以欧洲西部分布最广，温柔多雨，气温柔降水的年变化比较小。 9、自然资源对人类有利用价值的土地、阳光、水、矿产、森林等，都是自然资源。按其形成的特点，可以分为两类：一类是可再生资源;一类是非可再生资源。可再生资源，是指在较短时间内即可再生，或是可以循环使用的资源;非可再生资源，是指在人类历史时期，用完了就不能再生产的资源。 人教版九年级地理教案 2 1、地球的形状和大小地球是一个两极部位略扁的不规则的球体，它的平均半径为 6371 千米。 2、纬线与纬度在地球仪上，顺着东西方向，环绕地球仪一周的圆圈，叫做纬线。所有的纬线都是圆，可称为纬线圈;纬线圈的长度有长有短，赤道最长，往两极逐渐缩短，最后成一点。纬线都??东西方向。 赤道是最长和纬线，长约 4 万千米。它与两极之间的距离相等，把地球分为南、北两个半球。赤道是地球仪上的零度纬线。赤道以北的纬度，叫北纬，习惯上用 3、经线和经度在地球仪上，连接南北...
