人教版五年级下册语文最新编辑教案五篇 好的教案可以制造出各种情境，激发学生的主动性和制造性及学习的兴趣，使学生迅速的走进预设的教学氛围境界
一堂成功的课往往得力于一个生动的课件，这是因为学生对每一篇新课文都有一种新奇的感觉，都怀着新的兴趣和期待
下面我给大家带来关于小学五年级语文的教案，方便大家学习
小学五年级语文的教案 1 《古诗
秋思》 一、教学目标： (1)引导学生正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗
(2)引导学生理解诗词内容，体会《秋思》的意境，感受作者对家乡亲人的深切思念， 二、重难点： 从字里行间感受作者对家乡的思念，体会作者思绪绵长而心绪纷乱的情感，体会意境，这也是这首诗的难点所在
三、教学准备 四、教学过程 (一)情景导入 首先出示 PPT：“同学们，请观察大屏幕，你能否用自己的语言将所看到的画面描述出来呢
自己考虑后自由发言
” “在此情此景下，你能想起我们学过的那些古诗
”(《静夜思》《泊船瓜洲》) “这两首诗表达了一种什么感情
”( “思念家乡”
) 好，今日我们再来学习一首思乡诗，是由唐朝诗人张籍所写的一首七言绝句──《秋思》
(二)新课讲授 1、解诗题，知诗人
首先让学生分别介绍了有关张籍的资料
师总结：张籍的老家是吴郡，也就是现在的江苏苏州
幼时家境贫寒，10 岁的时候就离家外出，成年后考取功名，开始四处游历做官，创作这首诗的时候，他正独自一人居住在洛阳
又是一年秋风至，望着萧瑟的秋风，诗人不禁感慨万分，挥笔写下了这首《秋思》
小学五年级语文的教案 2 《古诗
长相思》 一、教学目标(字幕) 1、 了解作者的身世经历及生活时代
2、 掌握词的内容，体会词的意境
3、 领悟词中作者流露的思想感情
二、导入(字幕配图) 王国维曰：明月照积雪、大江流日夜、澄江静如练、山气日夕佳、落日大旗中、中天悬明月、大漠孤烟直、长河
