人教版小学一年级上册语文第四单元老师教案 2024设计四篇 教学水平的提高，在很大程度上取决于对教材的钻研。只有下功夫，刻苦钻研、持之以恒，铢积寸累，在教案编写过程中，教学水平就会不断提高。下面我给大家带来关于人教版一年级语文上册教案第四单元，方便大家学习。 人教版一年级语文上册教案第四单元 1 《秋天》教案 一、教学目标 (一)知识目标： 1、认识 9 个生字，会写 4 个字。 2、学会一种笔画：横撇“小学一年级语文上册课文 1、秋天教学设计” 3、认识三个偏旁：木字旁“木”，口字旁“口”。人字头“人” (二)能力目标 正确、流利地朗读课文，背诵课文。 (三)情感目标：知道秋天的基本特征。 二、教学重点：认字和写字，练习朗读。 三、教学难点：分辨汉字，认识偏旁。了解课文内容。 四：教学方法：讲授法演示法练习法读书指导法游戏法问答法 五、教学媒体：教学挂图，生字卡片，课件 六、教学时间：三课时 教学过程 第一课时 一、导入谈话 同学们，你们知道一年有几个季节吗?(春夏秋冬)，那么四季代表的东西是什么?今日我们去学习一首诗歌，就是关于秋季的。 二、课件出示或者图片出示本课的插图 老师板书课题《秋天来了》，请大家把课题读两遍。这是一篇非常美的文章，我们快去读一读吧。 三、学习生字 (一)初读课文 1、听老师读。 2、你自己读读看。请学生自己小声的读一遍，注意自己读自己的呦，不要齐读。 3、一边读一边圈出本课的生字。 (二)学习生字 1、哪一位同学可以试着看拼音读一下本课的生字。 qiūqìleshùyèpiàndàfēihuìɡèrénzǐ 秋气了树叶片大飞会个人子 2、分析生字：一个一个生字分析：看生字看生字拼音是几拼音节，什么偏旁部首，什么结构，怎样组词。是否多音字，反义词等。例如 学习生字树：音节：两拼音节，偏旁：木字旁“木”，认识偏旁木字旁“木”。结构：左右结构，请同学组词，最少说三个词，可以一起说，也可以找学生说。 3、就这样一个一个学完本课生字。 了：多音字 小学一年级语文上册课文 1、秋天教学设计 le 对了 了 liǎo 过不了 反义词 大——小 这节课我们要记住 木字旁“木”，与树木有关 口字旁“口”。与嘴有关 人字头“人”， (三)我书中的组词 请学生圈出本课中的生字组词 假如本课有现成的组词，就直接圈出来，假如本课的生字没有现成的组词，可以写一个，以备以后忘了组词可以随时翻看。 四、朗读生字 (一)带拼...
