保育员学习师德师风心得体会 保育员是幼儿老师的助理,是辅助老师负责幼儿的保健、养育以及协助老师对幼儿进行教育的职业。在这职业上,主要是针对幼儿设置,所以一切皆为幼儿服务。下面是我带来的五篇保育员学习师德师风心得体会,希望大家喜爱! 保育员学习师德师风心得体会 1 老师是学生行动的标准,其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。对于师德师风问题,我们清楚地意识到:正确认识自身的职业价值,提倡爱岗敬业,强化责任意识,是社会对教育职业道德的必定要求。 一、关爱学生 老师最崇高的爱是全心去爱每一个学生。热爱学生是老师的天职,也是对老师职业道德评价的重要标志。没有对学生的爱就不会有真正的教育,爱是教育学生的前提。所以老师要真正实意关怀、尊重、信任并严格要求学生,老师才会事事从学生的利益出发,处处为学生着想,维护他们的自尊心,在他们需要帮助时伸出援助之手,在他们取得点滴成绩时投去赞许的眼光,同时老师的爱能拉近师生间的距离,是增强师生关系的润滑剂。 二、热爱事业 教育要进展,老师是关键。一是教育要以育人为本,学生是教育的主体。干一行,爱一行,工作勤勤恳恳、兢兢业业,服从领导,不打折扣,仔细、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中,我严于律己,宽以待人。时时处处对自己严格要求,查找不足,及时纠正,对别人的缺点,则尽量宽容。 为人师表是师德的灵魂。老师在教育中的示范作用是巨大的,学生总是以老师做为模仿效法的对象,老师的思想、品德、行为、习惯都会在学生的心灵深处留下烙印,对学生的成长起着潜移默化的作用。 因此,老师必须十分注意自身的修养,严格要求自己,把做人与育人统一起来,时时处处做学生的良好榜样,以大方得体的仪表,稳重端庄的举止,亲切和气的态度,文明礼貌的语言,严谨持重的行为和高尚的道德情操等,形成一种无声无形的教育动力,去感召学生,启迪学生,最终达到为人师表,教书育人的目的。 保育员学习师德师风心得体会 2 今日去老师进修学校进行保育员培训的考试,通过这次的培训使我学到很多,更加了解了保育员工作的重要。保育员工作是幼儿园教育工作的重要组成部分,保育员是幼儿园重要工种之一,是保育工作的具体实施者。作为幼儿老师的助手,她辅助幼儿老师负责幼儿的保健、养育,并协助老师对幼儿进行教育。虽然每个幼儿园的工作职责有所差异,但是其基本职责与要求都是一样的,其目的是促进幼儿的全面进展,为了能更好地提...