信息管理系统专业的就业答疑 当年报信管的原因是，这个专业有经管、计算机、信息分析、还有图书馆的课，好像看上去什么都可以学耶，好好玩的样子。 学下来的结果是，好像什么都学了一点，但最后不知道学了什么东西。 不知道其它学校的情况怎样，起码在我们学校，信管专业的学生一般有个词常挂在嘴边——迷茫。 迷茫归迷茫，当年的同学都找到了很不错的工作，除了出国和深造的同学，其他同学基本去了互联网公司、国企、咨询、银行、创业、公务员，可谓百花齐放。但认真分析，真正从事这个专业内工作的同学几乎没有。 去互联网公司的同学，很早就知道自己在编程上的乐趣，一直学习而大成。去咨询、国企、银行、公务员的同学，是因为个人能力出色，专业给他们的优势其实并不明显。创业的同学也并非在本专业有关的行业。 从我同学的就业来说，他们都是非常出色的'。他们毫无疑问可以学好这个专业，但这么多人为什么都没有一个从事相关专业，这就奇怪了。 原因只有一个： 这个专业对自己的定位不准，造成了学生无法定位。学生从而失去努力的方向，一腔热血只能在专业外的方面来提升自己。 解析 国内外对这个学科都没有一个统一的认识。虽然如此，这个学科应该还是有个基本的共识——这是一个应用学科。 应用学科这个定位非常重要。假如信管的定位是一个应用学科，那它培育的学生理应有一门过硬的手艺。 一名匠人应有匠艺。无论以后是否还用这们手艺为生，起码手艺是不能没有的。 手艺是什么？ 我给它的定义是：上层学科。上层学科对应下层课程。我们学习数据库、编程、数据分析、机器学习的课程，应该有“商务智能和数据挖掘”这一上层学科做对应。文献计量学、科学学、信息资源管理等课程，应对应“科学计量学”。 信息系统的设计和开发是一门手艺，信息系统审计和咨询是一门手艺。 数据挖掘和分析是一门手艺，分布式存储和计算是一门手艺。 电子商务网站的运营是一门手艺，网站的构建和人机交互设计是一门手艺。 科学计量学是一门手艺，信息经济学是一门手艺。 重点在于，学院从来不会告诉我们，什么是学生要掌握的手艺。 学院只会把下层的课程，包括经管课、计算机课、图书馆学的课统统教给学生，却 从来不会告诉学生，这些课有什么用。 对培育专业手艺有什么用。学生也就无从推断，什么课对自己来说是有意义的，什么是可以跳过的。 方法 我对信管专业的上层学科（就业方向）有个粗糙的分类。大致分成企业方向和高校方向。 ...
