八年级上语文 2024 年有用教案模板五篇 认真编写教案是提高教学水平的重要过程。老师编写教案是一个讨论教学计划或教学大纲、教材、教学内容、学员及教法等因素的综合过程。在这个过程中，老师不仅要讨论学员所学的知识和技能，还要讨论学员学习的状况，如：接受水平、心理特点和思维规律等。 下面我给大家带来关于初中八年级语文教案。 初中八年级语文教案 1 《苏珊·安东尼》 教学目标 1、知识与能力：了解文章的时代背景，理解文意;准确认读文中字词;欣赏主人公精彩的语言。 2、过程与方法：先由过去男女权利的对比导入课文，再设计问题，引导学生理顺本文结构，接着通过练习的方式对文章进行深化探讨，最后进行一个小型讨论会，对男女不平等的根源加以分析。 3、情感、态度与价值观：了解如今我们享有的许多东西是经过前人长期奋斗得来的，从而更加珍惜今日的生活，培育向上的决心;学习苏珊?安东尼勇于斗争，为了崇高目标奋斗不息的精神。 教学重点 1、文中插叙的作用。 2、欣赏主人公铿锵有力、义正辞严的辩论。 3、培育学生男女平等的意识和百折不挠的精神。 教学难点：当年男女权利极不对等的现象的理解 教学准备 1、主人公的基本资料。 2、与课文内容相关的资料影片。 教学过程 一、 创建情景，导入课文 1、师：我有一个问题想问问在座的女同学，假如我们要选班长，我对你们说，班上的女生没有选举权， 选班长是男生的事，你们有意见吗? 看来我这句话得罪了半边天。但你们知道吗，一百多年前，不管是我国还是外国，女人一直是男人的附属品，是男人的私有财产，她们毫无地位，要劳动，收人却归丈夫所有，她们的儿子可以接受教育，女儿却只能在家学女红。这在我们现在的人看来是多么荒谬啊，但在那个时代却是天经地义的事。那么今日呢，今日我们的女生可以和男生坐在一间教室上课，你们长大后可以自由地选择自己的职业，做自己喜爱的事，花自己挣的钱。你们甚至可以比男人做得更出色。在法律上，你们是完全平等的。但这些在你们看来理所当然的事却是无数前辈经过不懈奋斗才得来的。苏珊?安东尼便是其中一位。 二、 阅读课文，了解文章大意，理清文章脉络 1、让学生阅读课文，思考这篇文章主要写了苏珊?安东尼在争取妇女权利过程中的哪件事，对这件事作者又重点写了哪几个场面。 明确：先介绍了苏珊?安东尼在 1872 年美国总统选举上的情况，接着插叙了苏珊?安东尼一直以来为此所作的努力，最后记叙了她为选举...
