八年级下册数学教学的工作计划（通用 3 篇）八年级下册数学教学的工作计划（通用 3 篇） 时间过得飞快，我们又有了新的学习内容，我们要好好计划今后的教育教学方法。但是教学计划要写什么内容才能让人眼前一亮呢？下面是我整理的八年级下册数学教学的工作计划，欢迎阅读与收藏。 八年级下册数学教学的工作计划 1 一、指导思想 在教学中努力推动九年义务教育，落实新课改，体现新理念，培育创新精神。 通过数学课的教学，使学生切实学好从事现代化建设和进一步学习现代化科学技术所必需的数学基本知识和基本技能；努力培育学生的运算能力、逻辑思维能力，以及分析问题和解决问题的能力。 二、学情分析 八年级是初中学习过程中的关键时期，学生基础的好坏，直接影响到将来是否能升学。1 班、2 班比较，1 班优生稍多一些，学生非常活跃，有少数学生不上进，思维不紧跟老师。2 班学生单纯，有部分同学基础较差，问题较严重。要在本期获得理想成绩，老师和学生都要付出努力，查漏补缺，充分发挥学生是学习的主体，老师是教的主体作用，注重方法，培育能力。 三、教材分析 本学期教学内容共计五章，知识的前后联系，教材的教学目标，重、难点分析如下： 第十六章分式 本章的主要内容包括：分式的概念，分式的基本性质，分式的约分与通分，分式的加、减、乘、除运算，整数指数幂的概念及运算性质，分式方程的概念及可化为一元一次方程的分式方程的解法。 第十七章反比例函数 函数是讨论现实世界变化规律的一个重要模型，本单元学生在学习了一次函数后，进一步讨论反比例函数。学生在本章中经历：反比例函数概念的抽象概括过程，体会建立数学模型的思想，进一步进展学生的抽象思维能力；经历反比例函数的图象及其性质的探究过程，在沟通中进展能力这是本章的重点之一；经历本章的重点之二：利用反比例函数及图象解决实际问题的过程，进展学生的数学应用能力；经历函数图象信息的识别应用过程，进展学生形象思维；能根据所给信息确定反比例函数表达式，会作反比例函数图象，并利用它们解决简单的实际问题。本章的难点在于对学生抽象思维的培育，以及提高数形结合的意识和能力。 第十八章勾股定理直角三角形是一种特别的三角形，它有许多重要的性质，如两个锐角互余，30 度角所对的直角边等于斜边的一半，本章所讨论的勾股定理，也是直角三角形的性质，而且是一条非常重要的性质，本章分为两节，第一节介绍勾股定理及其应用，第二节...
