六一儿童节活动策划案 15 篇 一. “春之声”篇章： 活动目的： 1．引导幼儿用无声的语言――绘画的形式，展现眼中的六一节日。 2．能用多种形式、多种体裁的美术作品表现主题，感受表现美、欣赏美的乐趣。 活动准备： 各班幼儿的绘画、手工作品、展板、KT 板、大的纸盒等。 活动流程： 1．以年级组为单位商讨出绘画主题和表现形式。 主题可以有：节日文化主题、环保主题、绘本主题、运动主题等 形式可以是：蜡笔画、水粉画、水墨画、剪贴画、合作画等 2．每幅作品贴上孩子的署名、作品名称、班级 3．5 月 20 日完成所有作品，5 月 22 日呈现于展板上。 展示场地： 大班年级组前操场、小班年级组前操场和中间操场、中班年级组中间操场和后操场、年级组需研讨出每个班级具体的展示地方、展示形式。 二．“夏之舞”篇章： 活动目的： 1. 师幼运用多种艺术形式庆祝六一儿童节的到来。 2. 感受节日的喧闹与精彩。 活动准备： 大班：（负责人年级组自定） 老师节目 2 个（童话剧一个），幼儿节目――刷牙操、家长节目 1 个 中班：（负责人年级组自定） 老师节目 2 个（童话剧一个）、家长节目 1 个 小班：（乐欢、沃 xx）老师节目 2 个（童话剧一个）、亲子节目 1 个（夏 xx） 保育员组节目 1 个、后勤组节目 1 个 活动时间： 5 月 29 日上午 9：00（主持人：余 xx、唐 xx、大班两名幼儿） 虽然是老师、保育、后勤节目表演，同样也需要大家仔细对待，排出保质保量的节目 节目审核时间： 第一次审核：5 月 12 日（节目定稿、人员到位） 第二次审核：5 月 18 日（节目熟练、台词清楚，能完整、流利表演下来） 第三次审核：5 月 22 日（服装、道具、音响到位） 三．“秋之韵”篇章： 活动目的： 1. 体会亲子游园参加游戏活动的乐趣。 2. 促进家长与孩子、家长、老师、幼儿园之间的沟通、沟通。 活动形式： 1 个家长带 1 名幼儿参加 1）8：30――8：40 家长和幼儿一起到操场站好，播放《歌声与微笑》《祝酒歌》的音乐，家长和孩子一起跳简单的舞蹈，各班老师领舞。 2）分组到各班参加游园活动。 游戏数量： 每个年级组 10 个游戏 活动时间： 8：3010：30 大班：5 月 26 日（上午） 展示大班幼儿绘画作品 活动场地： 大一班场地延伸到美工室、大五班场地延伸到体操房、大七班延伸到操场（假如场地） 中班：5 月 27 日（上午） 展示中班幼儿绘...
