编号： 六年级下册信息技术教学工作计划优秀 3 篇 [20XX]XX 号（20 年 月 日至 20 年 月 日止）（本模板为 Word 格式，可根据您的需要调整内容及格式，欢迎下载
） 下面是我为大家整理的六年级下册信息技术教学工作计划优秀 3 篇,供大家参考
过信息技术课程使学生具有猎取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题
下面是我整理的六年级下册信息技术教学工作计划优秀三篇，供大家参考阅读
六年级下册信息技术教学工作计划 篇 1 一、学生基本情况： 本人本期承担六年级的信息技术教育教学工作任务，每周每班安排二个课时，另外加上学校部分电脑的维修工作
双基掌握情况： 本期入学的新生，尽管初中阶段均开设了信息课，但由于受客观条件(师资、上机条件等)的限制，一部分初级中学的信息课有其名而无其实，据我们调查个别学生尚不具备计算机的基本操作能力，但学生大多语、数、外等文化基础课底子较好，这为教学好本门课提供了保障
二、教育教学目标： (1)德育目标： 培育学生学习品质和信息素养，为加快社会信息技术的进展而努力学习
使学生遵守相关的伦理道德与法律法规，形成与信息社会相适应的价值观和责任感
(2)智育目标：期评及格率达到 100%，优秀率达 60%
(3)双基教学要求： 1、使学生理解信息技术的基本概念，树立良好的信息意识，培育良好的信息道德品质
2、提高学生的信息技术素养，全面而又富有个性进展学生的信息技术实践能力，努力培育学生的创新精神、创业意识和一定的人生规划能力
3、通过学习，使学生了解并掌握一些学习方法和技巧，培育学生的学习积极性和主动性，鼓舞学生之间相互沟通，进行某些创新设计
三、教材分析： 本期所用教材为广东基础教育课程资源讨论开发中心信息技术教材，经全国中小学教材审定委员会 20xx 年
