关于七年级体育与健康教学工作计划 七年级体育与健康教学工作计划 1 一、基本情况 1、学生情况：七年级共三个班，每班约五十人左右，大多数学生身体健康，无运动技能障碍。 2、技能情况：七年级学生喜爱跑、跳、投掷、篮球、足球、游戏等活动，但动作不太协调。 二、教材分析 根据义务教育初中阶段的培育目标《中学体育教学课标》以及本校实际情况，有目的、有计划地进行教育教学工作，传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，并在传授中渗入思想道德教育，使每个学生都得到全面进展。 三、教学目的和要求 1、使学生认识自己的身体和掌握锻炼身体的知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培育仔细锻炼身体的态度。 2、学习田径、跳跃、力量、球类等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步进展身体素养，提高身体基本活动能力。 3、培育学习各项基本技术的兴趣，培育勇敢、坚韧、自觉遵守规则、团结协作等优品质。 四、主要工作： 1、仔细备课上好每一堂体育课。充分贯彻课改精神，突出学生的主体性，提高课堂效率。 2、抓好学校田径队的建设和训练工作，为本学年举办各类竞赛做好充分准备。 3、广泛开展学校群体活动，上好大课间活动，本学期将进行班级间的各项体育竞赛，如：跳绳竞赛、拔河竞赛、长跑竞赛、各种球赛等。 4、参加体育教学文章、教案的评比。 五、具体安排： 1、抓好基本身体素养的提高。 2、抓好基本技术的练习。 3、结合大课间体育活动，仔细抓好每天一小时的体育锻炼。 4、不断改进教学方法，激发学生上体育课的兴趣。根据考试成绩将学生分成不同层次的小组。以好的学生帮助老师组织、辅导、督促素养较弱的学生进行练习。素养较弱的学生可消除自卑感和心理压力，更能激发学生的积极性和竞争欲望。 5、学生练习一段时间进行测试，及时掌握学生的练习情况。 6、根据学生不同情况进行专项练习。 六、教学措施 1、培育学生树立锻炼身体的主动性和关怀自身健康的社会责任感。 2、运用体育对学生特有的影响，培育学生的美感和文明行为，逐步提高，培育遵守纪律，尊重他人，团结友爱，互相帮助等集体意识和良好作风。 3、进展学生个性，培育勇敢、坚韧、朝气蓬勃和进取向上的精神，注意能力的培育，启迪思维，培育学生的主动性、制造性。 七年级体育与健康教学工作计划 2 在《体育与健康课程标准》中，明确地规定了中学体育的目的`：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健...
