关于七年级生物教学工作计划锦集五篇关于七年级生物教学工作计划锦集五篇 日子如同白驹过隙，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，让我们对今后的工作做个计划吧。做好工作计划可是让你提高工作效率的方法喔！下面是我为大家编写的七年级生物教学工作计划 5 篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 七年级生物教学工作计划 篇 1 一、教学目标 通过义务教育阶段《生物学》（七年级下册）课程的认识、学习，学生们能够猎取到各方面知识，作为科任老师，我制定了以下学习计划，促进生物教学的顺利完成。 知识： （1）初步获得生物圈中人类的起源和进展的基本知识。 （2）获得有关人体结构功能、生理以及卫生保健的知识，促进青春期生理和心理的健康进展。 （3）知道生物科学技术在生活、生产和社会进展中的应用及其可能产生的影响。 能力： （1）正确使用生物学实验中常用的工具和仪器，具备一定的实验操作能力。 （2）进一步具有编写和利用课内外的图文资料及其他信息设计实验的能力。 （3）利用科学的一般探究方法进展合作能力、实践能力和创新能力。 （4）初步学会运用所学的生物学知识分析和解决某些生活、生产或社会实际问题。 情感态度与价值观 （1）了解人类与所生存的生物圈之间的关系，热爱大自然，珍爱生命，理解人与自然和谐进展的意义，提高环境保护意识。 （2）乐于探究生命的神秘，具有实事求是的科学态度，一定的探究精神和创新意识。 （3）关注与生物学有关的社会问题，形成主动参加社会决策的意识。 （4）逐步养成良好的生活与卫生习惯，确立积极、健康的生活态度。 二、教学重点 人的生殖系统的结构和功能；营养物质的消化和吸收；心脏的结构及血液循环的途径；肾单位的结构及其功能；视觉和听觉的形成过程；神经系统的组成等内容。 三、教学难点 受精及胚胎发育过程；探究馒头在口腔中的变化；肺与外界气体交换的过程；观察小鱼尾鳍内血液流动现象；血液循环过程中血液成分的变化；肾单位的结构及其功能；眼球的结构、视觉的形成过程等内容。 四、课时分配 本册书需要 36 课时第一章人的由来需要 5 课时，第二章人体的营养 6 课时，第三章人体的呼吸 3 课时，第四章人体内物质的运输需 7 课时，第五章人体内废物的排出 2 课时，第六章人体生命活动的调节 8 课时，第七章人类活动对生物圈的影响 5 课时。 五、学情分析 学生正处于对人体生理和性问题产生好奇的青春期阶段，对于本学期生物...
