关于三年级教学教学计划汇编 8 篇关于三年级教学教学计划汇编 8 篇 时间就如同白驹过隙般的流逝，我们又将迎来新的教学工作，现在就让我们好好地规划一下吧。信任大家又在为写教学计划犯愁了吧，下面是我为大家整理的三年级教学教学计划 8 篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。 三年级教学教学计划 篇 1 一、说教材 我说课的内容是浙教版《品德与社会》三年级上册第三单元“为中华之崛起而读书”的第 3 课《寸金难买寸光阴》。本单元的主要目标是培育孩子们良好的学习习惯，这不仅是本册的学习重点，也是整个小学教育的重要内容。为此教材一共安排了 3 篇课文，分别是“‘问号’”之歌，“做学习的有心人”以及“寸金难买寸光阴”。“寸金难买寸光阴”是本单元的最后一课，它是在前两课学习的基础上，通过一系列学习活动，引导孩子们感受到时间的宝贵，学会合理利用时间，进一步培育良好的学习习惯，是本单元学习主题的重要组成部分。教材安排了明日歌、“小剧场”、惜时谚语、“一分钟的收获”及课余时间安排表等内容。 二、说目标 通过钻研教材，我发现本课主要安排了“珍惜时间”和“合理安排时间”这两大块的内容，在制订本课时的教学目标时，我意识到不仅要让孩子们懂得时间的宝贵，更重要的是要激发他们珍惜时间的情感。为此，我们对本课的教学目标进行如下定位： 1、知道“寸金难买寸光阴”的含义，懂得时间的宝贵。 2、学习主动合理安排时间。 3、做时间的小主人。 三、说重点难点 重点：懂得时间的宝贵。 难点：能够主动合理安排时间 四、说过程 为了更好地达成目标，整堂课我设计了两个板块，分别是： （一）体验一分钟，了解一分钟的价值，感知寸金难买寸光阴的意思，懂得时间的宝贵 （二）观看小剧场谈看法，主动合理安排时间，积累惜时谚语。 下面我将结合教学理念依次进行阐述。 1、《品德与社会课程标准》指出：有效的教育必须采纳儿童乐于和适于接受的生动活泼的方式。为此，我们先由孩子们感兴趣的“猜一猜”导入课题，通过猜谜，激发学生的学习兴趣，产生学习的欲望，并对时间有了初步的感知。 2、新课标的基本理念还强调儿童的生活是课程的基础。“教育的内容和形式必须回归儿童的生活。”因此在任务一“懂得时间的宝贵”，首先小组活动体验一分钟能做多少事情，以学生亲身的实践去感知时间与学习的关系，既能活跃了课堂气氛，又让学生明了“一分钟”的概念，强化学生的时间观念，懂得不能浪费一分...
