关于中学教学教学工作计划四篇关于中学教学教学工作计划四篇 时间在流逝，从不停歇，我们的工作同时也在不断更新迭代中，该好好计划一下接下来的工作了！写工作计划需要注意哪些问题呢？以下是我为大家编写的中学教学教学工作计划 4 篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 中学教学教学工作计划 篇 1 一、指导思想及教育内容 中学心理健康教育是中学教育的重要组成部分，是根据中学学生生理、心理进展特点，运用有关怀理教育方法和手段，培育学生良好的心理素养，促进学生身心全面进展、和谐进展及素养全面提高的教育活动。 1、教育对象：以全体学生为主，重点任务是进展性任务和预防性任务。 2、心理健康教育列入德育规划，与德育工作保持密切联系，二者相辅相成互相促进，不可互相替代。 3、关于心理测试，严格遵循学生自愿原则和保密原则。 4、本计划的制订，依据教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》。 二、实施途径 (一)主要途径：学校教育 1、建立心理咨询室，定期向全体师生开放。 2、设“心理咨询信箱”，由心健老师专人管理，定期开箱，本着尊重、信任、保密的原则，及时回信，并可由经验丰富的班主任帮助回信。 3、物色、培育一批有能力、有热情的学生骨干，每个班级 2 名(男女生各一名)，帮助本班学生进行心理自我保健，及时发现个别心理问题，汇报给心健老师或班主任，并帮助解决。 4、定期进行班主任和各科老师心健知识的培训，使全体老师都能够重视心健教育，在班主任工作和各科教育教学的全过程中有机结合心健教育。 5、利用学校的电视机和影碟机，不定期向全体学生开展专题讲座，播放心理健康教育的影视资料。 6、图书室、阅览室增购有关怀健教育的书籍，向全体师生开放。 7、每学期组织一次心健主题班会活动，或团队开展一次专题活动。 8、鼓舞学生养成记日记或周记的习惯，及时找到引起自己不良反映的当前事件，冷静分析自己的态度并及时调整负面情绪，保持心理平衡和良好情绪。 9、鼓舞学生至少有一项正当、有益的兴趣爱好，学校开展丰富多彩的兴趣小组课外活动，让学生体味到欢乐、成功、满足，形成心理良性循环，保持良好心态。 (二)次要途径：社区、家庭教育 1、家长学校：家庭环境是影响学生人格最大的地方，从某种意义上说，甚至超过了学校环境。通过家长学校活动，使家长认识到健康的心理、良好的行为习惯会影响到孩子一生，保持友好的亲子关系，耐心倾听孩子的诉说，主动询问、关怀孩...
