关于九年级政治教学计划三篇关于九年级政治教学计划三篇 光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们的教学工作又将翻开新的一页，该好好计划一下接下来的教学工作了！但是教学计划要写什么内容才能让人眼前一亮呢？以下是我为大家编写的九年级政治教学计划 3 篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 九年级政治教学计划 篇 1 一、指导思想： 配合襄阳市课程改革精神，以课堂教材改革为核心，仔细落实襄州区教研室在全区积极提倡的“三生课堂”教学模式，在教学实践中形成先进的课程结构和综合的教学理念，提高课堂语言表达能力、知识重组能力；建立思想品德与其他学科之间的对话。树立竞争合作意识，加强协同作战能力，跟其他任课老师一起重新定位自己新岗位的新角色；实施综合性学习，提高学生的综合分析能力。 二、教材分析： 教材分为单元、课、框、目四个层次。每一个单元下面设有主题探究。主题探究主要是围绕单元的中心议题，以小课题、长作业的方式启发学生进行自主、合作、探究式的学习，引导学生提高搜集、处理信息的能力、分析解决问题的能力、猎取新知识的能力，与同学团结沟通合作的意识与能力。 教材把培育学生的责任意识作为第一单元的主体内容，可以为后面认清基本国情、肩负使命等教学内容打下坚实基础；第二单元是对第一单元内容的深化，又是学生更好地学习第三单元内容的基础；第三单元的内容是对第二单元内容的具体化，更好地了解第三单元的内容，有利于更深刻地理解第二单元的内容，本单元的教学内容是引导学生走向社会、服务社会的基石；第四单元以学生成长中的问题作为全书的落脚点，体现了对学生的关注。 三、重难点分析 重点： 1、认清角色，承担责任 2、关爱集体，关怀国家 3、认清国情 4、了解基本国策和进展战略 5、积极参加政治生活 6、学会合理消费 7、积极投身精神文明建设 8、学会选择，学会承担 9、终身学习，持续进展 难点： 1、承担责任的代价与回报 2、初级阶段的基本国情 3、落实基本国策和进展战略 4、弘扬和培育民族精神 5、正确行使政治权利 6、我国的基本经济制度、分配制度 7、进展先进文化 8、全面建成小康社会 9、合理选择、持续进展 四、学生情况分析: 1、九年级学生已进一步懂得了初中学习生活的基本要求和思路，特别是经过每学期几次大型考试的锻炼和磨砺，学生对本门学科的答题法律规范和答题要领有了一定程度的认识，但是仍不够细致和全面，还需要在深度和广度...
