关于八年级下册教学工作计划汇编四篇关于八年级下册教学工作计划汇编四篇 时间流逝得如此之快，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作进展，现在这个时候，你会有怎样的计划呢？工作计划怎么写才不会流于形式呢？以下是我编写整理的八年级下册教学工作计划 5 篇，欢迎阅读与收藏。 八年级下册教学工作计划 篇 1 一、指导思想 物理是一门以实验为基础的学科。实验教学是物理教学的重要组成部分，通过观察和实验可以帮助学生加深对知识的理解，进展学生的动手动脑能力，培育学生实事求是的科学精神。在物理课堂教学中不仅要注重学生实验的教学，同时也要注重学生课堂探究小实验的设计和教学 二、实验目的 1.培育学生树立实事求是的科学精神。 2.掌握科学的实验方法。 3.培育学生初步的观察和实验能力。 4.培育学生的创新精神和团结协作精神。 5.培育学生的相互沟通和语言表达能力 三、实验措施： 1、树立正确的态度搞好实验教学工作。初中物理是一门以实验为基础的学科，做好演示实验和分组实验是教学成功的重要保障。另外通过实验教学也是培育学生观察能力、思维能力、动手操作能力的必要手段。因此，老师一定要树立正确的态度，克服畏难情绪，积极主动地搞好实验教学工作。 2、坚持备课制度，做好实验的各种准备工作。物理实验不同于其它知识是一成不变的，假如实验的条件发生了变化就有可能出现不同的结论，甚至是相悖的结果。因此，老师一定要提前操作每一个实验，了解实验中可能出现的问题，在真正授课时，能较好地控制实验的条件，避开不正确的现象发生。 3、加强实验中仪器的管理。首先老师在实验前或实验的过程中，要向学生交待清楚仪器的使用规则，避开了由于不正确的操作而损坏仪器。另外，也要求老师在实验教学中不能粗心大意，特别是对玻璃器皿，沟通电源的使用更要格外小心避开事故的发生。 在物理课堂实际教学中要注意。 一，注意实验设计的趣味性，激发学生学习物理的兴趣。 二，注意学生的实验习惯，和实验能力的培育。 三，注意学生相互沟通，学会合作能力的培育。八年级下册教学工作计划 篇 2 一、 教材分析 八年级物理教材从全面提高学生素养的要求出发，在知识选材上，适当加强联系实际、适当降低难度，既考虑现代生产进展与社会生活的需要，又考虑当前大多数初中学生的学习水平的实际可能。在处理方法上，适当加强观察实验，力求生动活泼，既有利于掌握知识，又有利于培育能力、情感和态度...
