目录中文摘要..................................................1Abstract..................................................2前言......................................................41文献综述................................................51.1情绪智力.............................................51.1.1概念.............................................51.1.2情绪智力的测量...................................61.2职业决策自我效能感...................................61.2.1概念.............................................61.2.2职业决策自我效能感的测量.........................71.3职业规划.............................................71.3.1概念.............................................71.3.2职业规划的测量...................................81.4情绪智力、职业决策自我效能感与职业规划...............91.4.1情绪智力与职业决策自我效能感的关系..............101.4.2情绪智力与职业规划的关系........................101.4.3职业规划与职业决策自我效能感的关系..............111.4.4情绪智力、职业决策自我效能感与职业规划的关系....122.问题提出...............................................123.实验研究...............................................133.1研究方法............................................133.1.1被试............................................133.1.2研究工具........................................133.2结果................................................143.2.1大学生情绪智力、职业决策自我效能感和职业规划的基本情况分析......................................................143.2.2大学生情绪智力人口统计学差异分析................153.2.4大学生职业决策自我效能感人口统计学差异分析......183.2.3大学生职业规划人口统计学差异分析................203.2.5大学生情绪智力、职业决策自我效能感和职业规划的相关分析223.3讨论................................................233.3.1大学生情绪智力的现状及在人口学变量上的差异......233.3.2大学生职业决策自我效能感的现状及在人口学变量上的差异243.3.3大学生职业规划的现状及在人口学变量上的差异......253.3.4大学生情绪智力、职业决策自我效能感和职业规划的相关关系264结论...................................................26参考文献.................................................28致谢.....................................................30附录.....................................................31中文摘要当代大学生是社会的特殊群体，是知识青年的代表，是实现中国梦的主要力量，大学生毕业后职业走向决定着国家未来的发展。然而，大学生面临的就业形势十分严峻。目前，从高校毕业的大学生数量逐年增加，毕业生人数远远大于市场的职业需求，与此同时，大学生面临就业时所产生的压力也日渐增大，因而在面临择业时，往往出现职业规划与决策困难、就业不成功等现象。如何帮助大学生毕业后顺利就业，以及找到理想的、适合自身的职业显得尤为重要。对此，展开对大学生职业心理及职业规划等方面的研究很是关键，也很必要。在分析相关文献的基础上，对情绪智力、职业决策自我效能感及职业规划等概念进行阐述，介绍三者的测量工具及其维度结构，并据此展开对大学生情绪智力、职业决策自我效能感及职业规划三者关系的实证研究。本文以江苏省内全日制本科大一至大四学生作为研究对象，使用情绪智力量表、大学生职业决策自我效能量表和生涯决定量表进行问卷调查，采用描述统计、t检验、单因素方差分析及相关分析等统计方法，分析大学生情绪智力、职业决策自我效能感及职业生涯规划的现状和在人口学变量上的差异，并探讨三者之间的相关关系。结果表明：（1）大学生情绪智力处于中等以上水平，情绪智力较高，在情绪知觉、自我情绪管理、他人情绪管理、利用情绪各方面水平都比较高；大学生情绪智力...
