关于初中政治工作计划模板汇编四篇关于初中政治工作计划模板汇编四篇 时间过得真快，总在不经意间流逝，信任大家对即将到来的工作生活满心期待吧！一定有不少可以计划的东西吧。但是要怎么样才能避开自嗨型工作计划呢？下面是我精心整理的初中政治工作计划 5 篇，希望对大家有所帮助。 初中政治工作计划 篇 1 一、授课老师： 二、指导思想： 落实推动上海市中小学二期课程的改革，形成先进的课程结构和综合的教学理念，提高政治老师的语言能力、教学能力；在政治与其他学科之间建立对话的能力，加强大家协同作战、教学讨论的能力；跟各位政治老师一起定位在新的老师角色上，努力提升教学的境界；实施综合性学习，提高学生的综合分析能力。 三、教学进度： 预备年级：期初至期末授完第一至第四课程。 初一年级：期初至期末授完第一至第四课程知识点。 初二年级：期初至期末授完第 1、2 单元法律知识利。 初三年级： 1。20xx 年 9 月 1 日 20xx 年 3 月中旬,完成初三年级所学内容； 2。20xx 年 3 月中旬至 4 月中旬，完成第一轮复习； 3。20xx 年 5 月中旬前，完成第二轮复习； 总之，以学校为单位仔细组织综合训练和模拟测试，努力提高初三学生的综合运用能力。 四、教学建议： １、转变观念，二期课改 “进头脑”。 要求全体政治老师一起定位在 “学生进展的促进者”、“课程的讨论者、开发者”的角色上；努力提升教学的境界：超越教材，制造课堂情境，灵活把握当时的课堂资源，教出兴趣，教出美感。在理论学习的基础上，联系实践案例，在政治备课组、教研组活动中通过思维碰撞，使二期课改的理念真正走进大家的头脑。鼓舞老师积极参加区、校教案的征集、教育教学文章的征稿、课题的讨论。 ２、改革备课，减负增效“磨好课”。 在制定规划、教学目标时突出情感、态度、价值观的多维设定；备课突出学生的主体性，突出学生活动、合作学习、探究方式，以教学方式的改革带动学生学习方式的转变；明确重点、难点及其对策，强化支撑点；将备课大而化之、实而共享，加强备课组的管理，实施分工合作备课，鼓舞提倡电子备课；以高质量的教后反思作为考核的依据，将老师从烦琐的备课工作中解脱出来，提高备课的质量和信息编写的能力，把解放的时间用于“磨好课”，创设氛围，掀起高潮，力争随堂课好课率达５０％以上。 ３、提高素养，提供舞台“练内功”。 要求各位政治老师努力学习掌握娴熟的教学推理能力和...
