关于小学老师业务学习计划 4 篇关于小学老师业务学习计划 4 篇 光阴如水，又迎来了一个全新的起点，有了新的学习内容，为此需要好好地写一份学习计划了哦。好的学习计划都具备一些什么特点呢？以下是我整理的小学老师业务学习计划 4 篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 小学老师业务学习计划 篇 1 为继续完善老师业务学习制度，不断提高业务学习质量，提高老师的业务水平。根据上级相关文件精神，结合我校的实际情况，本年度我校老师业务学习工作将以集中培训为主，以开展听课教研活动为载体，以新课程学习为中心，着重提高老师的师业务综合素养，争做人民满意的老师，争办人民满意的学校。为更好地开展工作，特制订以下业务学习计划，力求老师业务学习工作能做到精心组织，内容丰富，形式多样，争取收到良好的效果。 一、培训对象：全体老师。 二、培训形式与时间： 1、主题教育。组织老师开展“面对现代社会，我们怎样做一个好老师”专题研讨活动，全体老师进一步树立“一切为了学生、为了学生的一切”的观念。 2、以集中学习为主。培训形式采纳专题讲座、观看光盘、分组讨论、听课评课、案例分析等多种形式进行，要突出老师的参加和互动。 3、分散自学为辅。由于老师工作性质限制了集中学习的频率，所以本年度我校还要常常采纳分散自学的形式，要求各老师阅读新课程读本，并做读书笔记，撰写心得体会。 4、业务学习时间拟为每周的周三和周四。 三、培训主要内容： 1、学习教育政策法规。组织教职工学习山东省刚出台《山东省普通中小学管理基本法律规范(试行)》，进一步学好新修订的《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》，重温《老师法》、《教育法》、等教育法律法规，充实法律知识，增强法制观念，更好地依法治教、以德治教。 2、学习新课程改革理论。总结分析新课改在我校实施几年里的不足与经验，组织进一步学习新课程改革相关理论，学习各级各类优秀老师的先进事迹，进一步激励广阔老师弘扬高尚师德，不断加强自身的教育修养，增强教书育人的本领。 3、组织开展“面对现代社会，我们怎样做一个好老师”专题研讨活动。继续开展学习《爱与责任》一书的读书教育活动，引导老师开阔视野，提升自身科学及人文素养。面对新的教育形势及社会、家长、学生对老师提出的新要求，学校组织开展“面对现代社会，我们怎样做一个好老师”专题研讨活动，引导老师自觉树立良好形象，做让学生...
