关于小学老师个人素养提升工作计划关于小学老师个人素养提升工作计划 时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作又迈入新的阶段，来为以后的工作做一份计划吧。但是工作计划要写什么内容才是正确的呢？以下是我整理的关于小学老师个人素养提升工作计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 小学老师个人素养提升工作计划 1 确立进展目标： 树立“终身学习”的观念，抓紧分分秒秒学习充电，使学习成为自己的一种内需，通过学习提升师德修养，丰富知识结构，增强理论底蕴；工作中，积极投身学校的教育科研的改革与实践，从学生全面进展的高度积极探究新的课堂教学；实践中，不断探求，感悟，反思，时刻提醒自己用脑子工作，使自己逐步成为骨干型老师。 具体目标： 1、理论学习方面，仔细学习领悟新课程理念，掌握数学学科专业特点，积极思考，不断改进教学方法，形成自己的教学风格。 2、仔细做好学校各项日常规工作，抓好教学质量，培育学生各方面良好习惯。 3、勤于反思，在总结经验中完善自我。不断练习基本功，优化自己的教学方法。并积极使用现代信息技术，运用信息技术服务于自己的教学。 具体实施方案： 1、专业水平的提高。 （1）学习教育理论，在理性认识中丰富自我。以《课程标准》为导向，仔细阅读《教学用书》，在个人征订的《广西教育》《河池教育》《小学数学教学设计》等教育类期刊杂志中吸取精华，形成自己的一套教法。研读《吴正宪与小学数学》，多登陆教学网站，了解著名教育专家、行家的观点，了解当前的教改动态，丰富自己的文化素养。 （2）互相听课与网上听课相结合，多思多想，做好每学期 15节以上的听课记录，及时的.写出反思心得，为自己教学提供后盾。 （3）向各学科优秀老师学习好的教学管理经验，学习他们先进的教学手法，仔细做好详细的学习笔记，做到心中有数，有正确的进展目标，形成自己的特色。 （4）针对其他老师对自己提出的不足地方，及时思考改正。 （5）全力参加学校进行的中青年老师第二届“绿榕杯”课堂教学竞赛，全面提高自我。 2、日常教学常规的扎实与提升。 精心备课；仔细批改每一本作业，多关注后进生，采纳以优带差、小组竞争的方式提高教育教学质量，促进学生良好习惯的养成，使后进生各方面能力提高。 3、勤于反思，完善自我。 学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为老师的行为等，从反思中提升教学讨论水平。每节课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的...
