关于小学美术兴趣小组活动总结三篇小学美术兴趣小组活动总结 篇 1 一学期来，本小组以《中小学艺术教育纲要》为指导，充分利用第二课堂，培育学生的美术学习兴趣，发挥学生的美术潜能，展示学生的才艺，使学生学有所长；丰富学生的课余生活，营造良好的学习氛围，推动我校校园文化建设
完成了小组活动的计划，也达到了“通过一年的时间对学生进行美术专业技能的指导与训练，使学生初步掌握一定的美术基础技法和基本技能；使其具有一定的美术表现与创作能力，有较高质量的作品在校园内以及各级赛事中展示
”的预期目标
现将一学期的活动开展情况总结如下
一、加强制度管理，增强学生信心
在本学期的第一次活动，我向学生简要总结了上学期活动开展的情况，表扬了一些在活动中表现优秀的同学，同时也指出了在活动中出现的一些不良现象
强调了小组活动的制度和要求，如：要求组员务必守时守纪、遵守考勤制度，因故缺席者，须提前请假；未经老师允许，不得带领非组员进入画室；务必按辅导老师的要求如期准备好学具，以保证活动的顺利开展
介绍了本学期兴趣活动的开展形式及活动内容，分析了美术在社会生活中的作用与地位，向学生描绘了学习美术的美好前景，激发了学生的学习热情，增强学生信心
二、完成了第二阶段的专业技能培训计划
根据小组活动的学年计划，从校情和学情出发，我们第二阶段的美术专业技能培训分 A、B 两组实施，活动目标为： A 组：通过对学生进行美术专业技能的指导与训练，使学生能运用透视原理表现物体的形体和空间，初步掌握石膏、静物素描写生的一般方法
B 组；通过激发学生的美术兴趣，使学生乐于美术创作活动，指导学生初步掌握卡通画技法和基本技能
对于 A 组的训练，因学生已经有了一些基础，再则教具、学具也较易准备，活动开展起来相对顺利，目标也容易达成
但对于 B 组的训练，难度比预期的'要大得多
一是对题材的选择，内容要健康向上
