关于小组工作计划模板 9 篇关于小组工作计划模板 9 篇 日子如同白驹过隙，不经意间，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，是时候静下心来好好写写计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是我编写整理的小组工作计划 10 篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。 小组工作计划 篇 1 为了扩展学生的知识面，提高学生综合素养，满足部分声乐爱好者的兴趣。我校开展了课外兴趣小组，现将本学期声乐兴趣小组的活动计划简介如下： 一、指导思想 声乐是音乐艺术中最容易为儿童喜爱、接受的一种艺术形式。通过对声乐训练，能使每一个孩子都拥有百灵鸟一样美妙动听的歌喉。每一个孩子都是一只欢乐的小鸟，他们带着颗颗童心，对歌唱无不充满着美好的向往，对学好这门艺术也无不充满着坚定的信心。而兴趣则是学习的基本动力，是学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。声乐教学不只是让小学生学会几首歌曲，单纯地解决一些声音技巧问题;而是培育小学生掌握科学的学习方法，提高分析和解决问题的能力，把所学知识技巧运用到实践中去。 二、活动目标 1、掌握基本呼吸及基本歌唱状态。 2、培育良好的音乐感觉，能试唱二分、四分、八分的节奏。 3、培育学生的协调性，树立团结协作的思想，具备基本演唱二声部合唱的能力。 4、让孩子们在歌声中陶冶情操，启迪聪慧智慧，丰富精神生活。 三、活动要求 1、营造宽松愉快的学习氛围 在少儿声乐教学中，一开始就要考虑到孩子们的年龄特点，理解孩子的思想，采纳人性化的教学，努力制造宽松愉快的氛围。 2、遵循循序渐进的原则，杜绝揠苗助长 学习是一个循序渐进的过程，而学习声乐更是如此。孩子学习声乐，精神本身就很可贵。但就其学习的难度也可想而知，学生的条件也不一样，有的条件好，有的可能就差一些，所以，我们要针对每个学生的特点因材施教，循序渐进，不要揠苗助长。无论是练声曲还是歌唱曲目都要先易后难，一步一步地进行。这样学生在学习的过程中既掌握了知识，又没有感觉到学习的困难，在轻松愉快的体验中信心倍增。 3、注重演唱的情感投入 声乐的演唱是需要投入情感的。我们都知道：无情不唱歌，唱歌为抒情。针对这样的目的，在声乐的教学中，情感的培育就显得比气息、发声等技术训练更为重要。 四、活动对象： 1—5 年级学生，共 15 人。 五、活动时间： 每周四下午第三节课。 六、活动原则： 1、老师仔细的准备好每一次活...
