关于幼儿园周教学总结四篇幼儿园周教学总结 篇 1 开学第一天，在老师和气可亲的笑容中，小朋友又回到了熟悉的幼儿园。小班的孩子们在老师热情接待下，紧张的情绪慢慢消逝，跟随老师玩起了趣味的游戏，个个脸上露出了快乐的笑容。中班的小朋友经过一个寒假后很乐意回到幼儿园来学习更多的本领，小朋友们都感到自我长大了，在学习、生活、团结互助方面都有更大的提高。开学第一周的活动让小朋友们感到了上幼儿园的欢乐和老师们的爱护，小朋友们都把幼儿园当作自我的家。 本周语言学习了《春天》，引导幼儿理诗歌资料，进一步了解春天的特征。运用语言表达对春天感受，并能仿编诗歌。数学学习了《他们一样多吗》进一步感知等量物品的数量不随实物的大小、颜色、种类及排列形状的变化而改变。音乐学习了《春晓》幼儿熟悉乐曲优美的旋律，学习用清楚、自然、甜美的声音演唱歌曲。培育了在大家面前独立表演的习惯，享受在团体中歌唱的乐趣。健康学习了《让空气更干净》，明白仅有空气清洁才能保证人体健康，了解抽烟对人体健康和社会环境的危害，建立健康环保意识。社会学习了《漂亮的花园》培育幼儿爱护花草树木，了解照料植物的方法。乐于种养活动，能与同伴协商爱护花草的规则。 下周计划： 美术：《我是风筝设计师》 科学：《花籽在哪里》 语言：《小花籽找欢乐》 音乐：《漂亮的小姑娘辫子长》 数学：《尺子排队》 继续进行常规培育、做好安全教育的卫生保健工作! 转眼间，已接近尾声了，但同学们的自我要求没有松懈，下头我就谈一谈二年级一周以来的情景。 首先、培育学生礼貌礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为法律规范，衣着干净，佩戴好红领巾，不穿拖鞋上学，结合评比扣分制度，促使学生自觉自悟，此刻同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上，同学们懂得讲礼貌礼貌，无论在何时何地，他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好!”同学之间团结友爱，互相帮忙(。 其次，培育积极向上的班团体，二年级的每个同学的团体荣誉感比较强，上次跳绳竞赛，同学们都为自我的班级争光，每个同学都在舍命的跳，记得李婷婷给我说过这样的话：“自我没有表现好，害得红旗要没有了。”同时还不停的用小指点自我的胸口。从那里，我就看出一份纯真的童心。 和孩子们在一齐，他们常常会给你意想不到的惊喜，虽然他们有时候也会淘气一些，可是我还是从心里深深的喜爱他们，在我眼里，他们是最...
