关于建筑工程测量实训报告 开始老师让我们先从理论下手，介绍了水准仪和经纬仪的构成以及它的使用方法，我们都很认真的记载着老师所讲的重点，在学习中，我知道了测量人员是工程建设的开路先锋，是确保工程质量的“千里眼”，我为能成为测量人而感到自豪
老师还说了，让我们好好保护仪器
我们知道了：人在仪器在，人亡仪器也不能亡
可是让人疑惑的是老师总让我们做好“军训”的打算，有那么辛苦吗
很快我就见到了传说中的水准仪，它长得真的很不咋的，可是在老师的介绍下，我知道了它是一个很有内涵的仪器
千万不能小看它
但是还好的就是它的螺栓比较少，所以我还能接受
可是调节经纬仪的过程就比较复杂了，螺旋比较多，测量时仪器不停的转动，脑袋就晕了，对准后就不知螺旋在哪了，只能瞎摸
但有句话叫“熟能生巧”，这句话一点不假，在实训中，这个成语就得到验证，尽管开始是有点生疏，但经过一圈测量，想不熟也挺难的，而且速度也不断的提高
下面就来谈谈具体的
我是第一批在校内测量经纬仪的`
它的螺栓比水准仪多多了
弄得我头晕眼花的
我必须要坚持下去
第一个下午，我们全组组员就遇到麻烦了
因为经纬仪的调整要三个地方全部调好，可是我们老是没办法让它们全都统一，老是这儿调好了，那儿的气泡又跑了
我们组是第八组，组员有 6 个，而别的组是 5 个人，所以我们要比别的组要更抓紧时间，可是当第九组已经测六个点时，我们组还压根没挪窝，可是越急越不知道该怎么办
后来在别的组来了一个同学，我们赶忙请教他
先要让三脚架的中心大约和地面的点进行对齐
调节气泡让它处于圆水准器的中间部分
再次调节对中，但是这次是要通过调节经纬仪的整个部位进行对中 4
进行精平调试，调节长水准器的水泡，使它处于长水准器的中间
这样“对中”和“初平”就完成了，过程很是复杂，但经过他的指点，我们还是终于调好了仪器
那种兴奋好像已经完成所有测量似
