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高中语文 第一单元 第2课《祝福》预习导案 新人教版必修3-新人教版高一必修3语文学案

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第 2 课《祝福》一、课文资料链接:1、创作背景及时代意义《祝福》写于 1924 年 2 月 7 日,最初发表在 1924 年 3 月 15 日《东方杂志》第 21 卷第 6 号,后收入作者的第二个小说集《彷徨》,是《彷徨》的第—篇。20 世纪 20 年代,正是中国新文化运动的发展时期。新文化运动的口号是“民主、科学”,而阻碍中国进入民主、科学时代的最大障碍,就是中国两千多年遗留下来的腐朽、愚昧的封建思想。妇女则是中国封建思想最大的受害者。鲁迅选择妇女题材,是为了深刻揭露封建思想文化的流弊和余毒。2、把下面鲁迅先生的一首诗补充完整。自嘲运交华盖欲何求,未敢翻身已碰头,破帽遮颜过闹市,漏船载酒泛中流。横眉冷对千夫指.俯首甘为孺子牛。躲进小楼成一统,管他冬夏与春秋。赏析:1932 年 10 月 5 日,郁达夫夫妇邀鲁迅钦于聚丰园,同席有柳亚子夫妇等人。郁达夫对鲁迅开玩笑说:“你这些天来辛苦了吧?”鲁迅用上一天想到的“横眉”一联对答。郁达夫打趣地说:“看来你的‘华盖运’还是没有脱。”鲁迅说:“给你这样一说,我又得了半联,可以凑成一首小诗了。”席散之后,鲁迅为柳亚子书一条幅,就是这首著名的七律。这首诗集中地反映了作者为无产阶级革命事业鞠躬尽瘁,死而后已的伟大的共产主义精神和坚韧不拔的战斗毅力,爱憎分明的阶级感情,是鲁迅旧诗中最为人称道的一首。毛泽东同志说:“鲁迅的两句诗。‘横眉冷对干夫指,俯舀甘为孺子牛’,应该成为我们的座右铭。……”3、谈谈对题目的初步认识二、课前自主探究:1.小说的结构情节按照怎样顺序展开叙述,为什么?2、概括祥林嫂悲剧的一生的命运变化起伏。3.小说用倒叙手法有何特殊的表之效果《祝福》在小说交待人物活动的社会环境之后.先就描写了祥林嫂悲剧的结局——沦为乞丐.在一片祝福声中寂然死去。把结局放到开头叙述的作用:答:①在情节安排上,设置悬念,增强吸引力。②与开头环境描写相呼应,揭示社会矛盾。③突出人物悲剧命运,揭示主题。三、课文内容精讲:1、找出环境描写的句子,说说它们在文本中的作用有哪些?答:《祝福》的环境描写堪称我国现代文学的典范。小说三次写到了“祝福”。这年底的“祝福”作为一个时间标志,把祥林嫂的人生悲剧串连了起来,形成了清晰的发展脉络。作者巧妙地把祥林嫂悲剧性格上的几次重大变化,都集中在鲁镇“祝福”这一特定场景中,有关“祝福”的描写,不但表现了祥林嫂悲剧的典型环境,而且也印下了祥林嫂...

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