关于班主任工作总结 6 篇 班主任工作内容总结 我们在写工作总结的时候，一定要仔细回顾自己之前的工作情况，这样写出来的总结才能更好地指导今后的工作。下面是我编写的关于班主任工作总结范文 6 篇 班主任工作内容总结，供大家参考。关于班主任工作总结范文 1 作为一名新老师，对于班主任这项复杂而琐碎的工作，我欣喜的同时心里充满了迷茫，不知道从哪里开始我的工作。一年级的孩子天真可爱，同时养成了许多幼儿园里的自由散漫的习惯，各方面都需要老师加以引导和教育。上学期，由于各个方面不太熟悉，我的班主任工作很多地方存在不足，也常常顾此失彼，自己也累得声音沙哑，身心疲乏。为什么我班的孩子行为习惯就相对散漫？我努力地求教，我仔细地反思，痛下决心要把班级管理好。经过了两个学期的摸索，我慢慢领悟到了班主任工作的真谛，虽然成绩不是特别显著，但进步还是不小的。 班主任工作之奋发图强 在这里，我将自己这学期的心得总结如下，希望大家多多指教。 一、集中精力，狠抓纪律。 作为一年级的班主任，首先要做到的就是晚睡早起，每天早早地起来，到班级里监督孩子们晨读和打扫卫生，让他们养成打扫和晨读的习惯。中午时分，我常常放弃午休的机会，早早地来监督几个捣蛋大王，正所谓“擒贼先擒王”，制住了习惯较差的孩子，也起到了“杀鸡儆猴”的作用，其他的孩子自然约束了自己的不良行为。傍晚时分，我间或会找一些问题学生谈心，了解他们的境况，也试着和家长沟通，达成家校联合，共同为孩子的学习营造良好的氛围。晚上，备好课，我总是在电脑前的校讯通平台上和家长沟通孩子们的进步与得失。平常上课的时候，尽量关注所有学生的进展，适时地进行纪律地管理，让孩子们养成良好的学习习惯。 二、培育小老师，放手管理。 班主任不可能时时刻刻陪在孩子身边，而是要让他们慢慢培育，无形之中，养成自觉好学的习惯。这一切，都要靠班级里的班干部来实施，当老师不在的时候，可以放手让小老师来管理，无论是早自修，还是课间时分，无论是检查作业，还是打扫卫生，小老师处处都在岗，时时都管理，孩子们的行为都在监督和表扬中。我用心培育了几个管理能力较强的学生，权利下放给他们，有问题及时向我汇报，这样的状况改变了我自己身心疲乏，孩子们依旧散漫自由的状况。 三、注重集体教育，培育集体荣誉感。 上个学期，我只是一味地训话，孩子们听了就当“耳边风”吹过。现在我改变了策略，我每天在宣传：我们都是一（...
