第 8 课 素芭阅读经典古往今来，书籍无数，没有人能够单凭一己之力从中筛选出最好的作品来。幸亏我们有时间这位批评家，虽然它也未必绝对智慧和公正，但很可能是一切批评家中最智慧和最公正的一位，再独立思考的读者也不妨听一听它的建议。所谓经典，就是时间这位批评家向我们提供的建议。作为普通人，我们如何读经典？我们不妨就把经典当作闲书来读。也就是说，阅读的心态和方式都应该是轻松的。千万不要端起做学问的架子，刻意求解。读不懂不要硬读，先读那些读得懂的，能够引起自己兴趣的著作和章节。这里有一个浸染和熏陶的过程，人文修养就是这样熏陶出来的。事实上，许多心智活泼的人正是把这当作最好的消遣。能否从阅读经典中感受到精神的极大愉悦，这差不多是对心智品质的一种检验。不过，也请记住，经典虽然属于每一个人，但永远不属于大众。意思是说，读经典的轻松绝对不同于读大众时尚读物的那种轻松。每一个人只能作为有灵魂的个人，而不是作为无个性的大众，才能走到经典中去。如果有一天你也陶醉于阅读经典这种美妙的消遣，你就会发现，你已经距离一切大众娱乐性质的消遣多么遥远。 1.虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。——《礼记·学记》 赏读：即使有精美的食物，如果不吃它，就不知道它的味道美；即使有很好的道理，不学它，就不知道它的高妙。这句话强调重在实践，重在参与，重在学习，重在汲取。在当今这样的信息时代，资源是非常丰富的，你不去学习就得不到。 2.他山之石，可以攻玉。——《诗经·小雅·鹤鸣》 赏读：别的山上的石头，可以用来琢磨玉器。原指一国的人才，也可以为另一国所用。后来比喻借他人的批评帮助来改正自己的过错，或者比喻拿别人的情况作为借鉴。从读书做学问这方面来讲，学文科的，要读一些自然科学的书；学自然科学的，也要读些人文科学的书。一、作家作品泰戈尔(1861—1941)，印度著名诗人、作家、艺术家和社会活动家。1913 年获诺贝尔文学奖。泰戈尔生于一个富有哲学和文学艺术修养的家庭，他 13 岁就能写诗。1878 年赴英留学，1880 年回国从事文学活动。1905 年以后，泰戈尔毅然投身于民族运动，写出了大量的爱国主义诗篇。作品有：诗集《吉檀迦利》《新月集》《飞鸟集》等，短篇小说《还债》《弃绝》《素芭》等，长篇小说《沉船》《戈拉》《两姐妹》等。二、写作背景从 1891 年开始，泰戈尔按照父亲的意图管理家里的地产，较长时间地居住在西莱达。在西莱...
