关于补差工作计划 4 篇关于补差工作计划 4 篇 时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，又将迎来新的工作，新的挑战，是时候开始写计划了。什么样的计划才是有效的呢？下面是我为大家整理的补差工作计划 4 篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。 补差工作计划 篇 1 一、指导思想 大面积提高教育、教学质量，促进学生的进展，已成为世界教育进展的一大趋势。而要适应这一进展趋势，实现我国“科教兴国”的国策，必须从理论上、实践上展开对培育尖子生、指导学困生讨论和实验。为了全面提高我校学生的各科成绩，体现出“尖子生吃好，中待生吃饱，学困生吃了”，猎取大面积丰收，特制定本计划。 二、目标要求 1、学校每学期进行两轮优生检测，进一步掌握各班的优生基本情况，促进各科老师加大培优力度。 2、要求每班老师按班级人数的 15‰选出优生和学困生，并制定 出具体的培优差的措施，争取在办事处文化素养检测及期末统考中取得第一名的位次。 三、 具体措施 培优方面： 1、要求老师精心设计教案，练习题设计要一定的梯度，把培优工作略实到课堂教学之中。 2、注重培育学生的创新精神。如让学生出试卷，让学生走出校 门，进行社会实践活动，把学到的知识与现实生活结合起来，激发他们深化讨论，灵活运用所学知识解决实际问题。 补差方面： 1、每位老师都要摸清学困生学习困难的原因，补救知识，激发学习动机，增强信心，教给学习方法。 2、在班内可以开展“一帮一，一对红”活动，让后进生感受到班集体的温暖。 3、让后进生品尝到成功的喜悦。如发放喜报，向家长汇报学生在学校的进步。 总之培优补差要持之一恒，信任只要负出汗水就一定会获得丰硕的成果补差工作计划 篇 2 一、指导思想 大面积提高教育、教学质量，促进学生的进展，已成为世界教育进展的一大趋势。而要适应这一进展趋势，实现我国“科教兴国”的国策，务必从理论上、实践上展开对培育尖子生、指导学困生讨论和实验。为了全面提高我校学生的各科成绩，体现出“尖子生吃好，中待生吃饱，学困生吃了”，猎取大面积丰收，特制定本计划。 二、目标要求 1、学校每学期进行两轮优生检测，进一步掌握各班的优生基本状况，促进各科老师加大培优力度。 2、要求每班老师按班级人数的 15‰选出优生和学困生，并制定 出具体的培优差的措施，争取在办事处文化素养检测及期末统考中取得第一名的位次。 三、具体措施 培优方面： 1、要求老师精心设计教案，练习...
