关于语言工作计划 3 篇语言工作计划 时间在流逝，从不停歇，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，我们要好好计划今后的学习，制定一份计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗？以下是我为大家整理的语言工作计划 3 篇，仅供参考，欢迎大家阅读。语言工作计划 篇 1 语言文字工作是学校教学工作的重要组成部分，为了仔细落实语言文字工作，提高师生的语言文字素养，促进教学质量的提高，对 20xx 年语言文字工作作了如下安排： 指导思想： 仔细贯彻《国家通用语言文字法》，以《上海市实施办法》为契机，深化学习“办法”精神，积极营造法律规范语言文字氛围，提高全员上下法律规范语言文字意识。 工作要求： 1、努力了解国家语言文字法律法规、方针政策和法律规范标准，提高语言文字法律规范的意识。 2、组织老师学习《上海市实施办法》，提高意识，法律规范语言文字。 3、各学科老师都要重视培育学生的语言文字法律规范意识和应用能力；语文教学要注重听说读写能力的全面培育，在口语教学、写字教学及考查中要把语言文字法律规范化教育与现代信息技术教育相结合。 4、创设良好的语言文字环境，营造浓厚的校园文化氛围，校内使用和公布的文字都要法律规范。 5、普通话和语言文字法律规范化宣传教育要做到常常化并融入校园文化建设中，做到形式多样，内容丰富，有较强的吸引力和教学效果。 6、以第十一届全国推广普通话宣传周活动为契机，推动学校的语言文字工作。 7、以争创语言文字示范校为契机，加强语言文字法律规范化宣传。 具体工作： （一）加强学习，提升语言文字法律规范使用意识 1、开展《国家通用语言文字法》的宣传教育活动。组织全校师生进一步学习《国家通用语言文字法》，创设良好的舆论氛围，形成和巩固多方配合、齐抓共管的工作局面，使我校语言文字工作取得长久效果。 2、加强校园网语言文字工作宣传力度。利用校园网语言文字工作专栏，加强内容的建设和创新，实现语言文字工作管理、指导和应用讨论的网络化，使其成为向师生提供咨询和信息服务的平台。 （二）、开展丰富多彩的师生语言文字活动，提升语言文字法律规范化运用能力 环境创设方面： 1、在布告栏上开设《国家通用语言文字法》和《学校语言文字工作的基本要求》的学习版块，以加深老师对相关发律法规的认识； 2、美化校园环境，张贴推普的宣传口号，电子屏幕滚动宣传，形成统一的校园文化氛围； 3、充分发挥黑板报、拼音角的功能，抓好推...
