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创意手工活动策划书(通用6篇)

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创意手工活动策划书(通用 6 篇) 创意手工活动策划书 篇 1 一、活动主题 勤双手之劳创生活之美 二、主办单位: 合肥师范学院学生社团联合 承办单位:模型与手工制作协会 三、活动目的 承接文化节创意大赛,通过手工 DIY 们的校园生活。 四、活动时间: xxxx 五、活动地点: 初赛:xx 广场投票 xx 月 xx 日(周二) 决赛:xx 月 xx 日(周日)xx 楼 xx 教室 六、活动对象: 合肥师范学院全体学生 七、活动要求: 参赛选手自选材料,主题不限,作品类型包括刺绣类、环保类、模型类等。手动制作,作品要有内涵,有创意,要求环保,创新向上。作品提交时附上创作者姓名、班级、联系方式。也可附上作品的意义、作品照片及简介。 八、活动流程 1、活动宣传: (1)竹园广场摆展台宣传报名。 (2)协会成员在班级内部进行宣传,充分调动同学们的积极性,让尽可能提高参赛者的数量。 2、报名方式:到竹园广场展台处值班人员填写报名表。 3、初赛:所有参赛作品将在 xx 广场门口展出,预赛选出优秀作品进入决赛。 4、决赛: (1)地点:xx 楼 xx 教室 (2)竞赛方式:由入围选手事先抽签决定出场顺序,再以PPT 方式向评委及观众阐述各自作品的意义及制作等,每个人PPT 展示 8 分钟。使评委、观众能更深化地了解其作品的意义。评委当场评分,选出获奖者。 (3)流程: 第一项:主持人开场。 第二项:作品展出:前半部分选手上台展示作品和 PPT,评委打分。 第三项:互动环节:竞赛过程中穿插互动环节,使台下观众可以亲身参加其中。 第四项:作品展出:后半部分选手上台展示作品及 PPT,评委打分。 第五项:节目表演。 第六项:评奖环节:评委打分统计得出结果。 创意手工活动策划书 篇 2 一、指导思想 为了进一步增强亲子间的互动性与合作性;培育幼儿的动手能力、制造力及想象力;并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探究的欲望,懂得“废物利用”的价值,使每个幼儿的个性品质得到良好的进展。幼儿园决定与 xx 年 xx 月 xx 号上午 xx 点钟,全园家长和小朋友利用废旧资源进行“变废为宝”的亲子手工制作活动(具体活动方案如下): 二、活动时间 xx 年 xx 月 xx 日上午 三、活动地点 幼儿园操场 四、活动对象 全园孩子和家长 五、活动主题 “月饼宝盒,变变变” 六、活动目的 为了进一步加大保护地球的力度,我们积极提倡“低碳理念”。鼓舞幼儿与家长一起利用生活...

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